活動(dòng)內(nèi)容：復(fù)習(xí)水平、垂直的序列練習(xí)直接目的：培養(yǎng)視覺上對(duì)大小識(shí)別概念的再確認(rèn)。

　　間接目的：手眼動(dòng)作的協(xié)調(diào)，手臂肌肉控制力，敏銳的觀察及注意力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：彩色圓柱活動(dòng)過程：1、引導(dǎo)小朋友，介紹彩色圓柱體，準(zhǔn)備工作毯。

　　2、從教具臺(tái)上慢慢地搬出一箱彩色圓柱到工作毯上。（用第二或第三箱）指導(dǎo)小朋友用兩手穩(wěn)定安靜的搬法。

　　3、老師做在小朋友的右側(cè)。

　　4、詢問小朋友："這個(gè)蓋子是什么顏色？"打開蓋子，在問里面的圓柱體是什么顏色。然后產(chǎn)："箱子里放的圓柱和蓋子的顏色是一樣的。"5、交十個(gè)圓柱一一取出，不按順序放置，蓋子蓋上后將箱子放在桌子右上角。

　　6、對(duì)小朋友說："請(qǐng)把里面最大的圓柱拿出來放在這里。"或者說："請(qǐng)把所有圓柱按粗細(xì)排排看。"7、讓小朋友自己試試排列的方式。也許會(huì)像圓柱體一樣水平的排列，或是像粉紅塔似的垂直排列。也讓他們?cè)囋囘�沒有遇過的排列方法。

　　8、等全部排好后，問小朋友："不要不要試試看。"9、將圓柱一個(gè)個(gè)慢慢地整理好放回木箱中，收回教具臺(tái)上。

　　*讓小朋友練習(xí)其余的三箱彩色圓柱。

　　*閉上眼睛進(jìn)行觸覺的序列排列練習(xí)也可。

　　錯(cuò)誤的訂正：圓柱規(guī)則的漸次性。