活動反思：今天的活動，我位幼兒準備了各種日歷，比偶那個沒有直接出示記錄表。在對幼兒已經(jīng)驗鞏固后，我和孩子們進行了談話活動，請幼兒談?wù)勚苯酉矚g的日子以及喜歡的原因。當知道老師要讓他們記錄下自己喜歡的日子時，孩子們應該記錄在哪，怎么記？于是，我拿出了記錄表。這次我并沒有直接講解記錄表的意思，讓幼兒直接觀察發(fā)現(xiàn)記錄表其中的秘密。5號小朋友看到“愛心”和”X月X日”的標志后，說：“我知道這個的意思就是我喜歡那個日子。”這次，我請幼兒先記錄下直接喜歡的日子，然后在從日歷上找到這個日子。這個方法的效果也很好。孩子們能按照老師的要求，從日歷上找到直接喜歡的日子，同時也記錄下了原因，活動達到了教育目標。