一、活動目標：

　　1.學習利用各種方法創(chuàng)作捕螃蟹2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手能力。

　　二、活動準備：

　　捕螃蟹圖片、背景音樂磁帶、繪畫材料（油畫棒、各色彩紙、顏料、橡皮泥等等）重點：尋找螃蟹的主要特征難點：探索螃蟹的表現(xiàn)方法三、活動過程：

　�。ㄒ唬�、引起興趣師：今天我給你們帶來了一位朋友。（螃蟹）師帶上螃蟹頭飾：嘿嘿，我是螃蟹爸爸，瞧我長得多神氣。今天我把我的孩子也帶來了，請你們仔細看看我的孩子長得什么樣。你知道螃蟹是補上來的么？

　�。ǘ�）、幼兒觀察、尋找特征螃蟹有一個身體、八條腿、兩個大鉗子，走起路來橫著爬。

　　請你來學學螃蟹走路的樣子。（幼兒一起模仿，請個別幼兒來表演）（三）、幼兒操作出示圖片：這里有好多漁民叔叔捕蟹是的樣子，請你們看。（幼兒進行觀察討論，各種不同的螃蟹的捕蟹方法，個別幼兒進行講述）。

　　幼兒自選分組操作，教師進行指導，要求幼兒盡量表現(xiàn)出捕螃蟹時的主要特征，同時注意畫面的整潔。

　　（四）、結(jié)束活動你們給螃蟹寶寶拍的照片真好看，我們一起去跟著螃蟹爸爸跳個舞吧。