活動(dòng)目標(biāo)：

　　有興趣的閱讀知識(shí)性刊物。

　　了解昆蟲(chóng)的偽裝行為。

　　學(xué)習(xí)與同伴分工合作完成任務(wù)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　有遮蔽物的戶(hù)外場(chǎng)地。

　　昆蟲(chóng)模型若干或偽裝物品數(shù)種。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　玩"找一找"的游戲。

　　--請(qǐng)翻開(kāi)圖畫(huà)書(shū)，找一找第2頁(yè)至第7頁(yè)中有什么昆蟲(chóng)？

　　--為什么不容易找到這些昆蟲(chóng)呢？

　　--蟑螂、蚱蜢、紡織娘是什么顏色？這些顏色與它們生活周?chē)�的顏色一樣嗎？為什么�?/p>

　　和幼兒一起閱讀圖書(shū)，將各種昆蟲(chóng)各自的保護(hù)方法介紹給幼兒。

　　--請(qǐng)小朋友找一找，書(shū)中還躲著哪些昆蟲(chóng)？

　　--它們是怎樣保護(hù)自己的？

　　--它們?yōu)槭裁从羞@些本領(lǐng)？

　　--帶幼兒一起閱讀《昆蟲(chóng)躲貓貓》。

　　玩"昆蟲(chóng)小偵察"游戲。

　　--找一個(gè)有一些遮蔽物（如樹(shù)木、花草、泥土、落葉）的戶(hù)外場(chǎng)地，事先沿途放置和環(huán)境顏色相仿的昆蟲(chóng)模型或物品（放置的數(shù)目暫時(shí)對(duì)幼兒保密）。

　　--將幼兒每3到5人分為一組，帶著紙筆出發(fā)尋找藏匿的物品，看能發(fā)現(xiàn)幾個(gè)（發(fā)現(xiàn)了不要撿起）。

　　--時(shí)間一到，請(qǐng)幼兒回來(lái)告訴老師找到昆蟲(chóng)模型或物品的總數(shù)及名稱(chēng)；如果沒(méi)有人答對(duì)，老師就公布數(shù)目，讓幼兒再找一遍。