（五）進(jìn)行相應(yīng)點(diǎn)評(píng)挑選一些做的比較好的幼兒作品，請(qǐng)幼兒說說都變出了什么?他們做的好不好，能不能拿出來展示？

　�。�六）結(jié)束活動(dòng)今天我們認(rèn)識(shí)很多的圖形，知道了他們的特征，還知道生活中的物品是什么形狀，并且我們小朋友還知道用圖形組合成不同的物品。請(qǐng)小朋友回家之后仔細(xì)觀察身邊的其他事物都是由哪些圖形寶寶變出來的！