活動目標(biāo)：1、使幼兒了解一些不會飛的鳥的形態(tài)和習(xí)性。

 

2、教育幼兒在外出游玩時，愛護(hù)鳥類。

 

活動準(zhǔn)備： 1、鳥類世界的照片、錄象

 

2、收集鴕鳥、企鵝圖片。

 

活動過程：1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

 

讓幼兒欣賞歌曲《大鴕鳥》

 

2、配合圖片和背景圖引導(dǎo)幼兒再欣賞一遍。

 

3、結(jié)合圖片引導(dǎo)幼兒回憶兒歌內(nèi)容

 

提問：世界上最大的鳥是什么鳥？它會飛嗎？為什么不會？

 

讓幼兒知道鴕鳥是鳥類中最大的，它生活在沙漠地帶，為了適應(yīng)經(jīng)常奔跑的生活，翅膀退化便于平衡身體。

 

4、聯(lián)系幼兒的 生活，引導(dǎo)幼兒討論還有哪些不會飛的鳥？（企鵝）了解企鵝的生活習(xí)性。

 

5 、教師小結(jié)：知道一些鳥是因?yàn)樯�存環(huán)境的變化，翅膀才逐漸的退化，所以不會飛。

 

活動反思： 

 

動物是人類的朋友，也是小朋友們所喜歡的，在課上，孩子們開心的交談著：我家養(yǎng)過小兔子，可是，它后來自己跑掉了；我家養(yǎng)過貓，它會捉老鼠；在課上，我和孩子們討論了什么是瀕危動物，為什么會成為瀕危動物這個嚴(yán)峻的話題。孩子們從中知道了保護(hù)動物的重要性。幼兒開始并不知道鴕鳥和企鵝是屬于鳥類，活動中才了解，但幼兒對它們的生活習(xí)性還是有一定的知識基礎(chǔ)的，相信通過這次的“愛鳥周”活動，幼兒在關(guān)于“鳥”的知識方面有比較大的收獲，對于護(hù)鳥、愛鳥、愛護(hù)環(huán)境等方面會作出自己的貢獻(xiàn)。