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　　一.主題價(jià)值，二.主題教育目標(biāo)，三.主題思考網(wǎng)絡(luò)，四.主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，五.主題活動(dòng)計(jì)劃，六.主題教育資源，七.主題活動(dòng)設(shè)計(jì)，八.主題完成網(wǎng)絡(luò)，九.主題活動(dòng)評(píng)價(jià)，十.主題資料超市

　　秋天是一個(gè)迷人的季節(jié)，是一個(gè)收獲的季節(jié)。田園里有金黃的稻谷，果園里有豐碩的果實(shí)。秋天色彩斑斕、瓜果飄香、鳥(niǎo)唱蟲(chóng)鳴，呈現(xiàn)出一派美麗的景象。這正是我們引導(dǎo)幼兒真切感受秋天的美好，親近自然，探索自然奧妙的好時(shí)機(jī)。

　　我們創(chuàng)設(shè)本課題，意在讓幼兒運(yùn)用各種器官，發(fā)現(xiàn)秋天的多姿多彩，觀察動(dòng)植物的變化，感受秋天的季節(jié)特征，體驗(yàn)豐收的快樂(lè)。引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)秋天的美，表達(dá)熱愛(ài)大自然的情感。

　　1、情感與態(tài)度目標(biāo)：

　　圍繞“美麗的秋天”開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，讓幼兒感受秋天的氛圍，進(jìn)一步感受、體驗(yàn)秋高氣爽的秋天，激發(fā)他們對(duì)秋天的熱愛(ài)。

　　2、能力與知識(shí)目標(biāo)：

　　引導(dǎo)幼兒了解秋天的基本特征，通過(guò)觀察天氣與人的衣著變化，知道天氣與服裝的關(guān)系。

　　3、技能目標(biāo)：

　　學(xué)習(xí)尋找、搜集資料。嘗試制作水果拼盤，并學(xué)做力所能及的事情，學(xué)習(xí)交往合作與分享。

　　4、創(chuàng)造力培養(yǎng)目標(biāo)：在參與各種活動(dòng)中能大膽自信的表現(xiàn)自己，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)作多樣的水果拼盤等，發(fā)展幼兒創(chuàng)造能力，激發(fā)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)秋天的熱愛(ài)。