�。�2）教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

　　通過以嘗試各種玩法為主線開展各個(gè)環(huán)節(jié)。鼓勵(lì)幼兒嘗試各種玩法，整個(gè)活動(dòng)由易到難，由淺入深，逐層深入。

　　幼兒在教師引導(dǎo)下能掌握好各環(huán)節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)。

　　三、放松活動(dòng)：開小車聽音樂做放松動(dòng)作，回活動(dòng)室，結(jié)束活動(dòng)。

　　教師帶領(lǐng)幼兒做各種放松肌體的動(dòng)作，也是動(dòng)靜交替。

　　幼兒們基本上都能從先前緊張的情緒中平靜下來。