設計意圖：

　　這個繪本主要講述的是小豬很思念自己的奶奶，為了表達自己對奶奶的愛，小豬要給奶奶郵寄一個抱抱，因為小豬認為那是最能夠表達自己對奶奶愛的方式，經(jīng)過諸多熱心人的傳遞，這個抱抱到達了奶奶那里，而奶奶收到小豬的抱抱之后用了一個吻來表達對小豬的愛。

　　現(xiàn)代社會帶我們跨入電話交流、E-mail傳輸?shù)恼鎸嵍�又虛�?gòu)的世界中，《會飛的抱抱》卻向我們完美地展示了最傳統(tǒng)的通信方式。學習郵寄過程，學會另一種交流方式，孩子離這個世界更進了一步。通過活動中簡單的游戲，讓幼兒感受到幫助別人也能讓自己感到幸福和快樂。

　　活動目標：

　　1. 理解故事，明白愛是可以傳遞的。

　　2. 體會擁抱的溫暖，并大膽用動作和語言表達出來。

　　活動準備：

　　PPT、頭飾、音樂媒體等活動過程：

　　一.談話引入--分享愛的情感經(jīng)驗1.師：你們有特別想念的人嗎？為什么這么想念他（她）呢？

　　2.師：你會用什么辦法表達你的想念？

　　二、講述故事--用擁抱表達愛1.師：今天，有只小豬很想念它的奶奶，它會給奶奶準備什么特殊的禮物呢？（PPT播放）猜猜里面會是什么？（幼兒講述）2.師：你們看，小豬到底送了什么給奶奶呢？

　　3.師：什么叫抱抱？

　　4.師：小豬說，我要把我的愛告訴奶奶，我要給奶奶一個大大的、大大的、世界上最大最大的抱抱。

　　5.師：那什么叫做"大大"的抱抱呢？（幼兒用動作表示）三、情境游戲一一愛的接力棒1.師：小豬說，我要給奶奶一個大抱抱，可是奶奶住在很遠很遠的地方，抱抱傳不過去呀！怎么辦呀？

　　2.師：你們有辦法讓這個大大的抱抱傳到小豬的奶奶那去嗎？

　　3.師：你們的辦法都很好，小豬十分感謝你們，但是小豬也有一個好辦法讓抱抱傳到奶奶那去，你們想知道嗎？（播放背景音樂，講述故事）4.師：小豬用了一個什么辦法？是不是一個好辦法？你們愿不愿意也來當一回郵遞員，幫助小豬寄這個抱抱呢？

　　游戲一：傳抱抱5.師：奶奶收到小豬的抱抱，甜在心里，暖在心里。她說，我要把我的愛，我的回信送給小豬。（親親）6.師：你們覺得這個親親會到小豬的身邊嗎？用什么辦法傳給小豬呢？

　　游戲二：傳親親四、再入主題--愛的回音1.師：奶奶收到了小豬的禮物，小豬也收到了奶奶的禮物，大家的心里都甜滋滋的，覺得幸福極了。

　　2.師：這個好聽的故事就藏在這本書里，這本書的名字叫《會飛的抱抱》。讓我們一起回教室去看看書里有沒有更有趣的事情發(fā)生吧！