設(shè)計(jì)意圖：

　　中班孩子喜歡和同伴一起玩，也想結(jié)識(shí)更多的朋友，但是在與朋友交往的過(guò)程中，他們很難考慮到別人的感受，總是將自己的意愿強(qiáng)加于別人。他們知道要對(duì)老師有禮貌，但卻很少做到對(duì)朋友也有禮貌。

　　《亮晶晶的泡泡》故事情節(jié)簡(jiǎn)單、有趣，符合孩子的經(jīng)驗(yàn)水平。故事中大白鵝的經(jīng)歷生動(dòng)地告訴孩子們應(yīng)該如何與同伴交往才能交到更多的朋友。

　　該活動(dòng)中我采用了看圖猜測(cè)，動(dòng)作表現(xiàn)以及音樂(lè)烘托、渲染，游戲情感體驗(yàn)等方法來(lái)達(dá)到以下活動(dòng)目標(biāo)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．通過(guò)看看講講猜猜，用較完整的語(yǔ)言講述大白鵝找朋友的經(jīng)歷。

　　2. 懂得大膽禮貌的與人交往，感受找到朋友和朋友在一起的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　繪本《亮晶晶的泡泡》故事PPT、相應(yīng)的漢字、《找朋友》音樂(lè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、介紹角色，引發(fā)興趣。

　�。ǔ鍪鹿适碌�1頁(yè)）1．這是誰(shuí)？猜猜它想干什么？

　　2．大白鵝一個(gè)人覺(jué)得很孤獨(dú)，想找朋友和它一起玩，我們一起看看，它找到朋友了嗎？

　　二、觀察圖片，理解故事。

　�。ㄟB續(xù)觀察，第2-4頁(yè)）1．大白鵝來(lái)到了哪里？想找誰(shuí)做朋友？

　　2．它們?cè)敢夂痛蟀座Z做朋友嗎？你從哪里看出來(lái)的？

　　3．為什么小雞、小魚(yú)、小鳥(niǎo)都不愿意和大白鵝做朋友？

　�。ㄓ變褐v述時(shí)，教師根據(jù)幼兒講述的內(nèi)容出示相應(yīng)的漢字）小結(jié)：大白鵝伸長(zhǎng)脖子，戇戇戇地大叫，嚇著了小動(dòng)物，它們不敢跟它做朋友了。

　　（觀察講述，第5頁(yè)）1．看大白鵝怎么了？它心理感覺(jué)怎樣？

　　（請(qǐng)幼兒模仿大白鵝難過(guò)、哭的表情。）過(guò)渡：大白鵝找不到朋友很難過(guò)，它嗚嗚哭起來(lái)了。我們一起來(lái)安慰安慰它。

　　2．猜猜后來(lái)它有沒(méi)有找到朋友呢？

　�。ㄓ^察講述，第6-8頁(yè)）1．大白鵝看到了什么？

　　2．大白鵝看到泡泡會(huì)想些什么？又會(huì)怎么做？

　　討論：你們說(shuō)怎么會(huì)有這些泡泡的，泡泡從哪里來(lái)的呢？

　　（請(qǐng)幼兒教大白鵝怎么有禮貌地和小故事說(shuō)話(huà)）（觀察講述，第9-11頁(yè)）1．對(duì)了，泡泡從紅房子里飄出來(lái)的，看是誰(shuí)在吹泡泡？

　　2．大白鵝怕小姑娘也不愿意跟它做朋友，它該怎么做呢？

　�。ㄐ∨笥呀探檀蟀座Z怎么有禮貌地和小姑娘說(shuō)話(huà)）3．小姑娘愿意跟大白鵝做朋友嗎？你從什么地方看出來(lái)的？

　�。ㄓ變褐v述時(shí)，教師根據(jù)幼兒講述的內(nèi)容出示相應(yīng)的漢字）（觀察講述，第12頁(yè)）1．小姑娘打開(kāi)門(mén)，哇，出來(lái)了好多朋友，看看有誰(shuí)呀？數(shù)數(shù)看有幾個(gè)朋友？

　　2．為什么小姑娘有這么多的朋友呀？

　　小結(jié)：大白鵝找到朋友，心里真高興，它還要謝謝我們小朋友，幫助它找到了朋友。

　　（觀察講述，第13~14頁(yè)）教師講述故事結(jié)尾，介紹故事的名字。

　　1．剛才我們看的這個(gè)故事有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫"亮晶晶的泡泡"？

　　2．"大白鵝是怎樣才找到朋友的？"為什么這個(gè)故事名字叫"亮晶晶的泡泡"呢？

　　小結(jié)：對(duì)呀，就是因?yàn)榱辆ЬУ呐菖輲椭�大白鵝找到了朋友。

　　三、完整欣賞，討論主題。

　　1．你記得故事中，大白鵝在什么地方，找到哪些朋友，成功了嗎？

　　2．"大白鵝怎么找到朋友的？"（為什么這個(gè)故事名字叫"亮晶晶的泡泡"呢？）3．討論：聽(tīng)了這故事，說(shuō)說(shuō)怎樣才能找到朋友呢？

　　小結(jié)：只要我們大膽有禮貌地與他人交往，一定能找到很多朋友。

　　四、音樂(lè)游戲，情感體驗(yàn)。

　　呈現(xiàn)最后背景圖：

　　1．出示PPT，小姑娘和朋友還在吹泡泡，他們的泡泡還會(huì)找到哪些朋友呢？

　　2．我們也來(lái)做泡泡飛起來(lái)，有禮貌地去找一個(gè)新朋友一起做游戲吧！

　　3．幼兒互動(dòng)游戲：找朋友（音樂(lè)）結(jié)束活動(dòng)。

　　附：中班繪本故事《亮晶晶的泡泡》

　　有一只大白鵝，它很想找一個(gè)朋友玩。

　　大白鵝找到小河邊，看見(jiàn)一群小魚(yú)它們搖搖尾巴游走了。大白鵝找到菜地里，看見(jiàn)一群小雞，它們眨眨眼睛走開(kāi)了。大白鵝找到柳樹(shù)下，看見(jiàn)一群小鳥(niǎo)，它們拍拍翅膀飛走了。

　　大白鵝戇戇直叫，可誰(shuí)也不理它，它嗚嗚哭了起來(lái)。這時(shí)有一串亮晶晶的泡泡，從天上飛來(lái)，它們老在大白鵝的頭上轉(zhuǎn)圈圈。大白鵝高興了，它趕緊用嘴巴去接泡泡，可怎么也接不住。大白鵝追呀，追到一座山坡跟前。泡泡往它翅膀下一托，大白鵝就飛起來(lái)了。

　　山坡上有一幢紅房子，大白鵝跑到紅房子跟前一看，啊，這兒泡泡真多！有個(gè)小姑娘趴在窗臺(tái)上吹泡泡，大白鵝問(wèn)小姑娘："你也是一個(gè)人玩嗎？"小姑娘："不！我有許多好朋友。你來(lái)玩嗎？大白鵝：愿意，愿意！紅房子的門(mén)打開(kāi)了。喲，小姑娘的朋友真多！小姑娘告訴大白鵝，這些朋友都是她用泡泡找來(lái)的。小姑娘又吹起了泡泡。亮晶晶的泡泡飛呀，飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，它們又去找新朋友了。