●體育活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：1）集體：小白兔過(guò)小橋2）自由分散：玩皮球、開(kāi)扭扭車、玩大型運(yùn)器械、踩高蹺等3）操節(jié)、律動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：

　　1） 提高幼兒練習(xí)平衡能力的興趣，激發(fā)幼兒"搭橋"的創(chuàng)造性。

　　2） 鼓勵(lì)幼兒自主選擇合適的練習(xí)方法，以及大膽勇敢，不怕困難。

　　3） 學(xué)習(xí)與同伴商量合作的方法。

　　材料提供及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1） 供幼兒選擇"搭橋"的各種材料：積木、平衡木板、彩色紙繩、小凳子、"小腳丫"高蹺、輪胎等。

　　2） 彩圈3） 泡沫塑料墊4） 皮球、扭扭車等重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　1） 大膽選擇有挑戰(zhàn)性的"橋"練習(xí)平衡。

　　2） 在活動(dòng)中嘗試與同伴商量、合作。

　　活動(dòng)流程：

　　一、集體活動(dòng)：小白兔過(guò)小橋1． 扮演角色，活動(dòng)身體1） 幼兒扮演小白兔，要到外婆家去作客。[在操場(chǎng)上四散跳]，跨過(guò)小溝（彩繩搭成），跳過(guò)草地和大石頭（彩圈）。

　　2） 教師通過(guò)兒歌《小白兔過(guò)小橋》引起幼兒注意并集中。

　　2． 選擇材料，合作搭橋1）教師提示：小白兔來(lái)到小河邊，過(guò)不去了，我們一起來(lái)想想辦法吧。（這里有那么多可以搭橋的材料，大家一起來(lái)動(dòng)手吧�。�2） 幼兒自由結(jié)伴，想出多種辦法搭橋后過(guò)小橋，練習(xí)平衡。

　�、� 用積木搭② 用彩色紙繩搭③ 用平衡木搭④ 用小凳子搭⑤ 用輪胎搭⑥ 用"小腳丫"高蹺搭⑦ 也能用體育箱內(nèi)其它合適的玩具。

　　搭橋過(guò)程中觀察、引導(dǎo)幼兒如何協(xié)商，共同搭橋。

　　3） 教師仔細(xì)觀察，請(qǐng)幼兒展示、介紹自己搭的小橋。

　　4） 幼兒經(jīng)啟發(fā)后繼續(xù)探索搭橋。如：可以將長(zhǎng)繩彎曲，或?qū)⒎e木距離增加以提高難度。

　　5） 合作練習(xí)① 在自己搭好的小橋上走一走。

　�、� 引導(dǎo)幼兒互相交換，到別人搭好的小橋上去走一走。（鼓勵(lì)個(gè)別幼兒勇敢嘗試）③ 將幾種小橋連起來(lái)，并提供小籃子、小包、小禮物等供幼兒選擇拿在手中增加興趣、增加難度。（能力弱的幼兒可以不拿）3． 游戲結(jié)束，放松身體幼兒用泡沫板拼成彎曲小路，幼兒用各種方法跳過(guò)小路到外婆家去。

　　二、分散活動(dòng)教師觀察、指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　1） 幼兒用多種辦法玩皮球。如：自拋?zhàn)越忧颉�滾皮球、夾球走等。

　　2） 幼兒是否能商量結(jié)伴、互換玩具。

　　3） 提醒個(gè)別幼兒調(diào)整運(yùn)動(dòng)量。（ 鼓勵(lì)徐逸舟選擇較大運(yùn)動(dòng)量的內(nèi)容）三、操節(jié)、律動(dòng)引導(dǎo)幼兒跟著音樂(lè)愉快律動(dòng)、動(dòng)作有力地做操。

　　●生活活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：小小檢驗(yàn)員（穿插在體育活動(dòng)之中）活動(dòng)目標(biāo)：

　　1． 知道"搭橋"有挑戰(zhàn)性的同時(shí)還要注意安全。

　　2． 了解自我保護(hù)的基本方法。

　　預(yù)計(jì)活動(dòng)過(guò)程：

　　1． 幼兒在搭橋的過(guò)程中，視情況引導(dǎo)幼兒討論：這樣的橋走上去可能會(huì)發(fā)生什么情況？這樣搭橋安全嗎？

　　2． 請(qǐng)幼兒做小小檢驗(yàn)員檢驗(yàn)小橋的安全性。（積木間距離過(guò)大、積木沒(méi)有擺穩(wěn)、難度太大，如小椅子與高蹺相連等）3． 如果難度是適度的，則鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，教師給予保護(hù)。

　　4． 體育活動(dòng)過(guò)程中，及時(shí)提醒幼兒擦汗、穿脫衣服，以防著涼。

　　●區(qū)角活動(dòng)探索區(qū)內(nèi)容預(yù)計(jì) 近期目標(biāo)預(yù)設(shè) 材料預(yù)設(shè)理筷子 區(qū)分比較長(zhǎng)短。了解筷子的特性。知道筷子是多種多樣的。

　　各式筷子[長(zhǎng)短不同、花樣不同、質(zhì)地不同（竹、木、塑料）。 比高矮 通過(guò)測(cè)量同伴身高、比較高矮，感受每個(gè)人的特點(diǎn)。能用自己的方式為自己的高度線做標(biāo)記。 白報(bào)紙 彩色筆剪紙條 練習(xí)比較長(zhǎng)短。 嘗試探索將紙條剪得更長(zhǎng)的方法。 能手眼協(xié)調(diào)地使用剪刀。

　　畫(huà)有線條的手工紙 無(wú)線條的手工紙。（也備有筆供幼兒選用）。 剪刀穿線板 鍛煉手眼協(xié)調(diào)及仔細(xì)觀察的能力。 愿意嘗試在數(shù)序板、迷宮板上穿彩線。

　　數(shù)序板：硬板紙上按數(shù)序打孔，連線后出現(xiàn)大象。 走迷宮板 動(dòng)物圖形板 彩線數(shù)數(shù)拼拼 感知數(shù)字的實(shí)際意義，正確點(diǎn)數(shù)。在拼圖過(guò)程中感知物體整體與部分的關(guān)系。

　　自制拼板層次1：正方形且分割邊緣特征明顯。

　　層次2：各種幾何圖形，每份邊緣形狀相似。 拉橡皮筋 1．再現(xiàn)幾何圖形，進(jìn)一步識(shí)別其特征。

　　2．能在釘板上創(chuàng)造性地勾出圖案。 多用盤(pán) 橡皮筋3．示意圖 食物的旅行 了解食物在體內(nèi)"旅行"的過(guò)程。 知道體內(nèi)主要的器官名稱。 對(duì)自己的身體感興趣。 磁鐵 自制卡通人體內(nèi)臟模型。 食物卡片（背面粘有小磁鐵。）瓶子樂(lè)隊(duì) 體驗(yàn)耳朵的功用，練習(xí)聽(tīng)力。 探索水位高低與音高的關(guān)系。 水 透明玻璃杯 筷子小偵探 體驗(yàn)鼻子的嗅覺(jué)功能。 能辨別常見(jiàn)的味道。 藥水瓶 浸有各種液體的棉花（花露水、醋、醬油、酒）沙漏 觀察不同沙漏的不同速度。 鍛煉仔細(xì)觀察的能力。 塑料飲料瓶瓶口兩兩相對(duì)粘住。分別裝入米、鹽、黃豆、小米）乒乓球花 鍛煉手部小肌肉群及手眼協(xié)調(diào)能力。 墊板 乒乓球花水表達(dá)與表現(xiàn)區(qū)內(nèi)容預(yù)計(jì) 近期目標(biāo)預(yù)設(shè) 材料預(yù)設(shè)畫(huà)瓷盤(pán) 了解藍(lán)花瓷盤(pán)的主要特點(diǎn)，試試用簡(jiǎn)單紋樣裝飾。 知道藍(lán)花瓷盤(pán)是中國(guó)的特產(chǎn)，并有制作的愿望。 一次性快餐盤(pán) 藍(lán)色顏料（加不同量的白色呈現(xiàn)不同色度）。 棉簽或小毛筆。