一、設(shè)計(jì)意圖：

　　水果家族以其色彩斑斕、形態(tài)各異、味道鮮美、營(yíng)養(yǎng)豐富的特點(diǎn)深受人們的青睞，對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)更是他們健康成長(zhǎng)的物質(zhì)來(lái)源。隨著秋天的到來(lái)，各類水果都成熟了：香香的蘋果、甜甜的梨兒、紅紅的柿子、紫盈盈的葡萄，還有那咧著嘴兒的石榴......這些就存在于幼兒的生活中，并為幼兒所熟悉。然而這種熟悉僅僅是一種初級(jí)的、模糊的感知，如何讓這種混沌、單一的知覺(jué)變得明晰、豐富，就是主題活動(dòng)"香甜的水果"要解決的主要問(wèn)題。

　　主題活動(dòng)"香甜的水果"，預(yù)設(shè)了"水果一家"、"水果寶寶穿新衣"、"給娃娃送水果"等一系列的活動(dòng)，讓幼兒在看看、嘗嘗、涂涂、玩玩的過(guò)程中體驗(yàn)水果的豐富多彩、香甜可口，從而喜歡水果，知道吃水果有益健康，能吃多種水果。

　　二、主題網(wǎng)絡(luò)：

　　活動(dòng)一：水果一家子活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能說(shuō)出幾種常見(jiàn)水果的名稱，了解其顏色、味道等特征。

　　2、能夠自己剝香蕉和橘子，喜歡吃多種水果。

　　活動(dòng)重、難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)蘋果、香蕉、桔子、梨等常見(jiàn)水果。

　　難點(diǎn)：幼兒喜歡吃多種水果。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、教師布置當(dāng)?shù)爻Ｒ?jiàn)水果展覽會(huì)及獼猴桃、哈密瓜、芒果、火龍果當(dāng)?shù)乜梢?jiàn)水果。

　　2、切好的水果拼盤一個(gè)活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入：

　　參觀水果展覽會(huì)，請(qǐng)幼兒選擇自己喜歡的水果。

　　二、展開(kāi)：

　　1、引導(dǎo)幼兒觀察幾種常見(jiàn)水果的典型特征。

　�。�1）、請(qǐng)幼兒介紹自己選擇的水果。

　　鼓勵(lì)幼兒正確說(shuō)出所選水果的名稱，引導(dǎo)幼兒水果的典型特征。

　　xx小朋友選擇的是什么水果？（蘋果）還有誰(shuí)選擇的是蘋果？

　　我們一起向蘋果寶寶問(wèn)個(gè)好吧！

　　蘋果寶寶是什么顏色的？什么樣子的？

　�。�2）、共同觀賞幾種其他水果。

　　出示獼猴桃、哈密瓜、芒果、火龍果，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)他們的名稱（若不能說(shuō)出教師要引導(dǎo)幼兒觀察水果的外形特征，向其介紹水果的名稱），說(shuō)說(shuō)、猜猜他們的味道。

　　2、鼓勵(lì)幼兒練習(xí)剝香蕉皮、橘子皮，并品嘗多種美味的水果。

　�。�1）、說(shuō)說(shuō)水果的吃法。

　　香蕉、桔子要?jiǎng)兤ず蟛拍艹�，蘋果、梨等要洗干凈后吃。

　�。�2）、教師和幼兒一起洗手。

　�。�3）、幼兒自己動(dòng)手練習(xí)剝香蕉、桔子并分享、品嘗。

　�。�4）、請(qǐng)幼兒品嘗切好的水果拼盤（品嘗獼猴桃、哈密瓜、芒果、火龍果時(shí)要提醒幼兒細(xì)細(xì)品嘗），喜歡吃多種水果。

　　3、鼓勵(lì)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己品嘗了什么水果？是什么味道的？

　　三、結(jié)束：

　　帶幼兒洗手、擦干，教育幼兒吃完?yáng)|西要洗手。

　　活動(dòng)延伸：

　　在區(qū)域中結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r繼續(xù)認(rèn)識(shí)其他種類的水果。

　　活動(dòng)二：水果寶寶穿新衣活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能選擇自己喜歡的顏色用涂染的方法給水果涂色，體驗(yàn)涂色的樂(lè)趣。

　　2、學(xué)習(xí)整理繪畫工具。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：能選擇自己喜歡的顏色用涂染的方法給水果涂色。

　　難點(diǎn)：能有順序的均勻涂色。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、教師涂好顏色的水果寶寶。

　　2、油畫棒、各種水果的輪廓紙若干。

　　3、歡快活潑的一段音樂(lè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入水果王國(guó)要召開(kāi)舞會(huì)，水果寶寶都要穿上自己最漂亮、最鮮艷的衣服去參加。

　　二、展開(kāi)1、教師出示涂好顏色的水果寶寶，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)水果寶寶穿的是什么顏色的衣服？

　　2、鼓勵(lì)幼兒給水果寶寶"穿"新衣。

　�。�1）、教師出示沒(méi)有涂顏色的水果輪廓圖片，鼓勵(lì)幼兒為它們"穿"上漂亮的外衣。

　　（2）、教師示范涂色方法。（從上往下涂，把它的全身都涂個(gè)遍。）幼兒每人選一個(gè)自己喜歡的水果寶寶，幫它"穿"上新衣服。

　�。�3）、鼓勵(lì)幼兒和水果寶寶說(shuō)說(shuō)話。如：黃黃的香蕉你好，我喜歡你；紅蘋果，你真漂亮！

　　3、作品欣賞：幼兒相互觀賞涂好顏色的水果寶寶。

　　三、結(jié)束在歡快音樂(lè)的伴隨下，幼兒帶水果寶寶參加舞會(huì)。

　　活動(dòng)延伸把水果寶寶圖片做成水果頭飾投放到游戲區(qū)里，供幼兒游戲用。

　　活動(dòng)三：蘋果歌活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)用自然的聲音演唱歌曲，感受歌曲活潑歡快的特點(diǎn)。

　　2、感受、表現(xiàn)四分音符為一拍的均勻節(jié)奏。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)習(xí)用自然的聲音演唱歌曲，感受歌曲活潑歡快的特點(diǎn)。

　　難點(diǎn)：感受、表現(xiàn)四分音符為一拍的均勻節(jié)奏。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備蘋果樹(shù)墻飾。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入出示蘋果樹(shù)墻飾，引發(fā)幼兒興趣。

　　二、展開(kāi)1、學(xué)唱新歌。