活動(dòng)1  冬天的風(fēng)（認(rèn)知）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、  通過各種感官來感受冬天的風(fēng)，知道北風(fēng)吹在身上很冷。

2、  豐富詞匯：寒冷

  活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、  每人一個(gè)風(fēng)車。

2、  注意幼兒保暖，穿好外套。

  活動(dòng)過程:

1、  幼兒到室外沒有陽光，有點(diǎn)風(fēng)的地方感受冬天的風(fēng)。

老師問：冬天的風(fēng)吹在身上，吹在耳朵上，吹在臉上感到怎么樣？（豐富詞：寒冷）

2、每人一個(gè)風(fēng)車，將風(fēng)車舉起讓風(fēng)吹，請小朋友看看風(fēng)車怎樣了？

3、小結(jié)：冬天到了，北風(fēng)吹在身上很冷。小朋友要多鍛煉，跑跑跳跳這樣就會(huì)暖和起來。外出要穿外套，帶好帽子，手套；屋子要關(guān)緊門窗，不讓風(fēng)鉆進(jìn)屋里，還可以開空調(diào)取暖。

活動(dòng)2  冬天的太陽（認(rèn)知）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、  受冬天的太陽，知道冬天的陽光曬在身上很暖和，讓人感到很舒服。

2、  豐富詞：暖和

活動(dòng)準(zhǔn)備：

選擇有陽光的晴天。

活動(dòng)過程：

1、  找有陽光的地方，坐在陽光下曬太陽。

2、  幼兒互相摸摸衣服、頭發(fā)，說說太陽曬在身上有什么感覺？

3、  小結(jié)：冬天的太陽曬在身上會(huì)感到很暖和，讓人覺得很舒服。（豐富詞：暖和）

4、  欣賞兒歌“冬天的太陽”

附：兒歌

冬天的太陽

冬天的太陽，大家都喜歡。

小猴和小羊，快來曬太陽，

曬得臉兒紅彤彤，曬得身上暖洋洋。

活動(dòng)3  冬天不怕冷（語言）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、  通過講故事，激發(fā)幼兒做個(gè)勇敢的小寶寶的愿望

2、  不怕冷，知道跑跑跳跳就暖和了。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、  立體教具一套，光禿禿的樹，小寶寶的家。

2、  小鳥、小雞、小豬、大公雞、小寶寶紙偶各一個(gè)

活動(dòng)過程：

1、  師出示立體教具，說說冬天的情景，引出故事名稱。

2、  師邊講故事邊引導(dǎo)幼兒看紙偶表演。

3、  邊講故事邊提問；（1）冬天到了北風(fēng)吹的怎么樣？（2）樹上的葉子怎么樣？草地水怎么樣？小河里的水怎么樣？（3）冬天的天氣怎么樣？誰不怕冷，起得早？誰怕冷不肯起的早？

4、  鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)做勇敢的寶寶，堅(jiān)持鍛煉身體附：故事

  冬天不怕冷

  冬天到了，北風(fēng)呼呼呼……地吹，樹上的葉子都吹落了，地上的草變得枯黃了，小河里的水結(jié)冰了，天氣真冷呀！

  大公雞，喔喔叫，天天起得早。

它請小鳥早早起，小鳥說：“太冷了，太冷了，我只能躲在鳥窩里！”

它請小豬早早起，小豬說：“太冷了，太冷了，我只能睡懶覺！”

它請寶寶早早起，小寶寶早就起來了，在院子里又跑又跳做早操。
活動(dòng)4  冬天的樹枝（繪畫）

活動(dòng)目標(biāo):

1、初步學(xué)習(xí)使用棉簽添畫樹枝的技能。認(rèn)識(shí)棕色。

2、體驗(yàn)繪畫的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、  請家長帶領(lǐng)幼兒觀察冬季落葉樹的樹干、樹枝的樣子，再收集一些樹枝，便于活動(dòng)6  有趣的冰（科學(xué)）

  活動(dòng)目標(biāo)：

  通過觀察知道冬天水會(huì)結(jié)成冰，冰遇到熱又會(huì)融化。  

  活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、  和幼兒一起在冰格中注滿水，放在室外結(jié)冰。

2、  熱水一盆。

活動(dòng)過程：

1、  幼兒每人一塊冰，通過摸、看、玩，讓幼兒說說有什么感覺。

2、  小結(jié)：冬天天氣很冷，水放在室外會(huì)結(jié)成冰。

3、  幼兒在玩冰的時(shí)候，引導(dǎo)他們觀察冰的變化。請幼兒將冰放在熱水里。再看看冰的變化，讓幼兒知道冰遇熱會(huì)融化。

活動(dòng)7  好看的冰花（手工）

  活動(dòng)目標(biāo)：

喜歡動(dòng)手制作冰花，初步知道制作冰花的順序和方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、  一次性杯子若干。各種顏色的毛線若干，用剪刀剪碎。每人一根長15厘米的線。

2、  做好的冰花一個(gè)。

  活動(dòng)過程：

1、  師出示做好的冰花。引導(dǎo)幼兒觀察，激發(fā)幼兒的興趣�！斑@什么？”“好看嗎？”“輕輕摸摸，有什么感覺？”“你們知道冰花是怎么做的嗎？”

2、  師介紹材料，并示范做冰花：

（1）  引導(dǎo)幼兒選擇搭配不同顏色的碎毛線，放進(jìn)自己的杯子里。

（2）  在杯子中倒大半杯子水。

（3）  在杯子中放一根線，一半放在杯子里，另一半露在杯子外。

3、  幼兒制作冰花，師提醒幼兒注意不要弄濕衣服。

4、  師和幼兒一起將杯子放在冰點(diǎn)以下的室外。

  活動(dòng)建議：

  杯子里的水結(jié)成冰后，取出冰花懸掛在教室，讓幼兒相互欣賞。

活動(dòng)8  小冰兔（語言）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、  知道水會(huì)結(jié)成冰的科學(xué)規(guī)律。

2、  培養(yǎng)幼兒熱心幫助別人的道德情操。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

  小兔紙偶一個(gè)，小狗、小熊、老爺爺木偶各一個(gè)。

活動(dòng)過程：

1、     師出示“小冰兔”，向幼兒介紹“小冰兔”。引出故事名稱。

2、  師邊演示木偶，邊有表情地講述故事。

3、  師提問：大家都想了什么辦法來幫助小冰兔？誰的辦法最好？為什么？

附：故事

  小冰兔

  小冰兔和朋友們在一起玩捉迷藏。你來藏，我來藏，跑來跑去真開心。

  哎喲喲，小冰兔一不小心撞到大樹上，撞掉了一只長耳朵。小冰兔哭了“真疼呀!”朋友們都跑過來，給小冰兔想辦法。

  小狗用漿糊粘耳朵，可是粘不住。小熊用繩子綁耳朵，可是綁不牢。小冰兔難過得又哭了。老爺爺提著小水桶來了，老爺爺笑呵呵，說：“我來幫助你�！崩蠣敔斀o小冰兔頭上滴了些水……咦，耳朵“凍”上了！

哈，這回耳朵長牢了！

活動(dòng)9  冰老人（體育）

活動(dòng)目標(biāo)：

能根據(jù)兒歌內(nèi)容做出相應(yīng)得動(dòng)作，如：跑、不動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、  帶幼兒到場地比較寬敞的地方進(jìn)行游戲。

2、  檢查幼兒鞋子是否穿好。

活動(dòng)過程:

1、  師朗誦兒歌“冰老人”。

2、  示范講解游戲規(guī)則。提醒幼兒四散跑時(shí)速度不要過快，要注意安全，小心碰撞。當(dāng)冰老人捉刀誰，他就不能動(dòng)了。

3、  師帶領(lǐng)幼兒游戲。

  附:兒歌

  冰老人

  西北風(fēng)，呼呼叫。

  冰老人，跑來了。

小朋友，塊塊跑。

  冰老人碰到你，

  變成冰人動(dòng)不了----冰老人來了！

活動(dòng)10  冬天里（音樂）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、  初步學(xué)會(huì)歌曲。

2、  初步學(xué)會(huì)感受音樂節(jié)奏的快慢。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

  冬天景色圖，小朋友木偶一個(gè)。

活動(dòng)過程：

1、師出示冬天景色圖，并演示木偶，幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容。

提問：冬天里小朋友在干什么？

2、師邊唱邊演示木偶，加深幼兒對歌詞的理解。

3、  幼兒學(xué)唱歌曲。

附:歌曲

  冬天里

活動(dòng)11  冬天的雪花（認(rèn)知）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、  通過各種感官，感知雪是從天空中飄下來的，落在地上是白白的接在手上是冰涼的，還會(huì)融化成水。

2、  豐富詞：飄  融化

活動(dòng)準(zhǔn)備：

選擇下雪天進(jìn)行。

活動(dòng)過程：

1、  帶領(lǐng)幼兒在走廊邊觀察下雪，引起    <BR><P></P>幼兒興趣。

提問：（1）雪是怎樣從天空下來的？（豐富詞匯：飄）（2）雪花是怎樣飄下來的？（一片一片飄下來）

2、讓幼兒伸手接飄下來的雪花，引導(dǎo)幼兒觀察幼兒雪飄到手上的變化。

提問：（1）雪飄在手上，手有什么感覺？（2）雪在手里變成什么了？（豐富詞  融化）

3、師小結(jié)：

  雪從天空中飄下來，落在地上是白白的，接在手上是冰涼的，還會(huì)融化成水。

活動(dòng)建議：

  雪堆積厚了，可帶幼兒到戶外去玩雪，如：捏雪球，堆雪人等。

活動(dòng)12  雪花（撕紙）

活動(dòng)目標(biāo)：

  發(fā)展幼兒的手指小肌肉動(dòng)作，提高撕紙技能。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

  白色紙條若干；每人一個(gè)小簍。

活動(dòng)過程：

1、  和幼兒說說雪的特征。

2、  師出示白紙條，讓幼兒想想怎樣將白紙條變成雪花。

3、  幼兒撕雪花，提醒幼兒將撕好的雪花放在紙簍里。

活動(dòng)建議：

利用戶外活動(dòng)時(shí)間，老師帶領(lǐng)幼兒玩撕好的雪花，將撕好的雪花拋向空中。最后做好清潔衛(wèi)生工作。

活動(dòng)13  美麗的彩球(手工)

活動(dòng)目標(biāo):

1、  初步掌握搓的技能，能愉快地參與手工活動(dòng)。

2、 體驗(yàn)共同布置新年環(huán)境的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、  做好的彩球一個(gè)；舊報(bào)紙、各色碎彩紙若干。

2、  請家長帶幼兒去商場，有意識(shí)的引導(dǎo)幼兒觀察新年的歡樂景象。

活動(dòng)過程：

1、  師出示已做好的彩球，告訴幼兒：“新年快到了，請小朋友動(dòng)手，和老師一起做美麗的彩球，來打扮我們的教室�！�

2、  引導(dǎo)幼兒觀察彩球，說說彩球是用什么材料做的。

3、  師示范制作彩球：（1）先用報(bào)紙搓成小球。（2）用碎彩紙貼在小球的外層。

4、  幼兒制作彩球，師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒搓球和貼碎彩紙的技巧，鼓勵(lì)幼兒大膽制作。

5、  和幼兒一起將做好的彩球掛起來裝飾教室，讓幼兒有成功的喜悅。  

活動(dòng)14  新年好（音樂）

  活動(dòng)目標(biāo)：

1、  能感受到新年的快樂氣氛。

2、  在老師的帶領(lǐng)下能跟著音樂跳舞。

  活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置環(huán)境，體現(xiàn)新年氣氛。

2、音樂磁帶。

活動(dòng)過程：

1、在《新年好》的音樂中，老師帶領(lǐng)小朋友邊跳舞邊唱歌。

2、師范唱歌曲，鼓勵(lì)幼兒跟唱，在熟悉曲調(diào)的基礎(chǔ)上鼓勵(lì)幼兒跟著節(jié)奏拍手。

3、  聽著〈〈新年好〉〉的音樂，大家一起唱，一起跳舞。

4、  后請小朋友互相祝福新年快樂！