活動目標：

　　1、認識襪子，能根據(jù)襪子的顏色、圖案、大小進行一雙襪子的配對，知道襪子的作用。

　　2、能仔細觀察，大膽的說出襪子的顏色、圖案等特征，嘗試疊襪子。

　　3、樂意并積極的參與活動。

　　活動準備：

　　1、各種襪子若干

　　2、收納盒3個

　　活動過程：

　　一、找一只自己喜歡的襪子，認識襪子。

　　1、（出示襪子）小朋友你們看，今天老師給你們帶來了什么朋友？（襪子朋友）這些襪子一樣嗎？哪里不一樣？

　　2、這里有各種各樣的襪子，喜歡這些襪子嗎？請你找一只你喜歡的襪子看一看、說一說它是什么樣？

　　小結(jié)：原來有這么多種襪子，它們有的顏色不一樣，有的圖案不一樣，有的大小也不一樣。

　　3、引導(dǎo)幼兒認識襪口、襪跟、襪頭，并能區(qū)分襪口、襪跟、襪頭。

　　二、幫襪子找朋友，襪子配對。

　　1、咦，我好像聽到襪子在哭了，你們知道它為什么哭嗎？原來襪子的好朋友不見了，它在哪呢（出示另一只襪子）。

　　2、請你來幫你的襪子找好朋友（引導(dǎo)幼兒給襪子配對）。

　　小結(jié)：像這樣兩只顏色、圖案、大小都一模一樣的，叫一雙襪子。

　　三、把襪子送回家，學(xué)習(xí)卷襪子。

　　1、平時你們在家里的時候，媽媽喜歡把襪子放在哪里？

　　2、（出示收納盒）你們看見過這個東西嗎？這個東西可以專門放襪子，叫收納盒，媽媽把襪子疊好了，放在收納盒里，這樣就會很方便。

　　3、你會疊襪子嗎？請你來試一試（請幼兒示范）。

　　4、教幼兒疊襪子的方法：襪頭對襪頭，襪跟對襪跟，襪口對襪口，卷、卷、卷，卷、卷、卷，張開大嘴巴，啊嗚一口吃掉它。

　　5、幼兒把疊好的襪子放進收納盒里。

　　四、襪子的作用。

　　1、小朋友今天和襪子做朋友開心嗎？襪子有什么用？

　　總結(jié)：冬天到了，襪子是小腳的好朋友，它穿在腳上不僅覺得很舒服，而且還可以保暖。