活動目標(biāo)：

　　1.懂得一些玩運(yùn)動器具的正確方法，知道運(yùn)動時(shí)要注意保護(hù)好自己。

　　2.通過故事的學(xué)習(xí)知道一些自我保護(hù)的方法，樂意在集體面前大膽地講述。

　　3.培養(yǎng)能注意力集中地傾聽故事的習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　故事圖片一套。

　　活動過程：

　　一、談話導(dǎo)入。

　　（1）出示貼橡皮膏的小熊：

　　提問：①這是誰？它怎么了？你是從哪里看出來的？

　　②小熊受傷后，會有什么感覺？學(xué)學(xué)看痛是什么樣子的？

　�、勰切⌒転槭裁磿�受傷呢？（引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，猜猜小熊受傷的原因。鼓勵(lì)大膽地講述。）二、理解故事內(nèi)容。

　�。�1）分段講述故事（分段出示圖片）1.講述故事第一段：

　　提問：①小熊玩什么時(shí)受傷了？哪里受傷了？

　�、跒槭裁磿�受傷的呢？

　�、鄹嬖V小熊怎么樣才能不受傷？（一起做扶好扶手滑滑梯的動作。）2.講述故事第二段：

　　提問：①小熊玩什么時(shí)又受傷了？傷在哪里？（認(rèn)識膝蓋）②為什么會受傷的呢？

　�、鄹嬖V小熊怎樣才能不受傷？（請個(gè)別幼兒示范，其余一起學(xué)做爬攀登架的動作。）3.講述故事第三段：

　　提問：①小熊哪里受傷了？為什么會受傷的呢？

　�、谀阒�道怎么樣才能不摔跤嗎？你在玩游戲的時(shí)候是怎么做的？

　　③如果摔倒了，怎么辦？怎么樣才能不受傷？（摔倒了要用手撐地，集體做撐的動作。）三、討論如何保護(hù)自己提問：①你受過傷嗎？你是怎么受傷的？

　�、诳匆妱e人受傷了，你會怎么做？（幼兒討論）四、小結(jié)。

　　師：小熊在玩游戲時(shí)太粗心了，所以讓自己受傷了，變成了一只橡皮膏小熊。我們在玩游戲時(shí)要保護(hù)好自己，不要讓自己受傷，玩的時(shí)候要遵守游戲規(guī)則。