活動目標(biāo):

　　1、感知禮物的顏色,對顏色感興趣。

　　2、體驗(yàn)過新年的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　禮物盒(紅、黃、藍(lán)、綠)若干、毽子(紅、黃、藍(lán)、綠)若干、新年帽若干、音樂磁帶活動過程:

　　?一、引起興趣：

　　(師生每人戴一頂新年帽進(jìn)教室)(教室地毯上放有好多大大小小,各種顏色的禮物盒)師:寶寶,過新年啰!看,新年老爺爺給我們寶寶送來了許多許多禮物,真高興呀!

　　二、觀察交流:

　　1、(圍坐)師:寶寶們,我們一起來看看,你最喜歡新年老爺爺帶來的哪個(gè)禮物?

　　(引導(dǎo)幼兒說出禮物的顏色特征)(幼兒可集體自由說說:也可請個(gè)別幼兒說一說、認(rèn)一認(rèn))2、師:寶寶猜一猜,這些盒子里會有什么禮物呢?

　　——幼兒自由猜想,老師肯定每一個(gè)幼兒的想法。

　　三、游戲分享:?

　　1、每個(gè)寶寶選一個(gè)小盒子,拆開看看小盒子里是什么禮物?

　　——幼兒拆禮物??? 觀察寶寶拆盒的過程,適時(shí)地進(jìn)行引導(dǎo)2、師:盒子拆開了,里面藏的是什么呀?(毽子)這些毽子是什么顏色的呀?(老師引導(dǎo)幼兒觀察毽子的顏色,并講出毽子的顏色)3、幼兒玩毽子師:寶寶,我們一起和毽子做游戲吧!

　　(可采用多種方法分別玩各種顏色的毽子,如:拋毽子、頂毽子、踢毽子等)如:我們先找一個(gè)紅顏色的毽子,“紅毽子,紅毽子,拋起來。”……4、寶寶們,新年老爺爺送的禮物真好玩,過新年真好!