活動目標：
　　１、喜歡操作，體驗操作的快樂。
　　２、初步了解不同的紙產(chǎn)生的吸水速度不同。
　�。场�樂意用語言表達自己的發(fā)現(xiàn)。
　　活動準備
　　1、經(jīng)驗準備：
　�。�1）已認識皺紙、蠟光紙等多種紙。
　�。�2）已學會折雙體船。
　　2、材料準備：
　�。�1）各種質(zhì)地的紙已折好的紙船。
　�。�2）盆、抹布。
　　活動過程：
　　1、引出課題，激發(fā)興趣。
　�。�1）出示兩只紙船，引導幼兒觀察紙船分別是用什么紙折的。　
　�。�2）預(yù)測兩只紙船同時放在水面上，會怎么樣？
　　2、幼兒第一次實驗，并表達實驗中綠色皺紙折的船先沉。
　　3、尋找原因：為什么皺紙折的船先沉？
　　通過兩張紙寶寶示意圖，了解紙的間隙大，吸水就快，反之，則慢。
　　4、幼兒再次操作，發(fā)現(xiàn)報紙、蠟光紙、餐巾紙等不同紙產(chǎn)生的吸水速度不同。
　�。�、游戲結(jié)束。