設(shè)計(jì)意圖：

　　愛玩、愛動(dòng)是小班幼兒的能力特點(diǎn)。我們班幼兒也是這樣，尤其是一聽音樂，就喜歡扭扭小屁股，拍拍手、動(dòng)動(dòng)頭等等。所以根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了本次音樂活動(dòng)《我們的身體》。動(dòng)畫片《喜洋洋和灰太狼》更是孩子們的最愛，于是整個(gè)活動(dòng)中，我給孩子創(chuàng)設(shè)了這樣一個(gè)情景，我扮演羊媽媽，幼兒扮演喜洋洋，跟著音樂用身體創(chuàng)編各種不同的動(dòng)作，從而在愉快、輕松、自由的游戲中體驗(yàn)快樂。

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1、能夠找身體的各個(gè)部位創(chuàng)編不同的動(dòng)作。

　　2、感受音樂的不同，初步學(xué)玩音樂游戲。

　　3、體驗(yàn)音樂游戲帶來的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　喜洋洋胸飾若干，灰太狼頭飾若干，音樂。

　　活動(dòng)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情景、激發(fā)興趣

　　師：喜洋洋們，跟著羊媽媽去做做運(yùn)動(dòng)，鍛煉鍛煉我們的身體吧！（聽音樂進(jìn)場）

　　二、傾聽音樂，創(chuàng)編動(dòng)作

　　1、欣賞音樂的不同

　　師：我們來仔細(xì)聽一聽，哪段音樂是喜洋洋出來了，哪段音樂是灰太狼出來了。

　　2、感受A段音樂，創(chuàng)編動(dòng)作

　　師：喜洋洋是怎么走路的呀！它們在羊村里都干什么了？是怎樣鍛煉我們的身體？

　　師：那我們一起跟著音樂動(dòng)動(dòng)我們的身體吧！（跟隨音樂做動(dòng)作）

　　3、感受B段音樂，創(chuàng)編動(dòng)作

　　師：仔細(xì)聽一聽，會(huì)是誰來了？

　　師：灰太狼來了，聰明的喜洋洋會(huì)干什么？

　　小結(jié)：灰太狼來了，喜洋洋蹲在草叢里一動(dòng)也不能動(dòng)哦！

　　三、完整游戲，體驗(yàn)樂趣

　　1、介紹游戲規(guī)則

　　師：要跟著音樂一下一下地鍛煉我們的身體，看到灰太狼來了，要立刻蹲下，千萬不能動(dòng)，否則可要被它抓走的哦！

　�。ㄍ暾�玩2-3遍游戲）

　　2、請部分幼兒扮演灰太狼再次游戲

　　四、手指游戲，放松活動(dòng)

　　師：我們今天玩得真開心呀！我們聽著音樂放松一下，動(dòng)動(dòng)我們的手指吧�。�隨老師做動(dòng)作）