風(fēng)車動(dòng)起來(lái)(科學(xué))

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、探索讓風(fēng)車動(dòng)起來(lái)的方法，體驗(yàn)玩風(fēng)車的樂(lè)趣。

　　2、能用清楚的語(yǔ)言描述自己玩風(fēng)車的感受與發(fā)現(xiàn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：各種各樣的風(fēng)車。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、自由玩風(fēng)車，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

　　（1）引導(dǎo)幼兒拿著風(fēng)車，自由地跑跑、走走，體驗(yàn)轉(zhuǎn)動(dòng)的樂(lè)趣。

　�。�2）提醒幼兒觀察快跑的時(shí)候風(fēng)車會(huì)怎么樣、慢走的時(shí)候風(fēng)車又會(huì)怎么樣。

　　2、探索讓風(fēng)車動(dòng)起來(lái)的方法。

　�。�1）引導(dǎo)幼兒討論：你是用什么方法讓風(fēng)車動(dòng)起來(lái)的？

　�。�2）鼓勵(lì)幼兒邊說(shuō)邊示范自己讓風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的方法。

　　（3）小結(jié)：讓風(fēng)車動(dòng)起來(lái)的方法有很多，如拿著風(fēng)車跑、走、搖吹等。

　　3、自由探索讓風(fēng)車轉(zhuǎn)得很快的方法。

　�。�1）引導(dǎo)幼兒討論：你是用什么方法讓風(fēng)車轉(zhuǎn)得更快的？

　�。�2）小結(jié)：讓風(fēng)車轉(zhuǎn)得更快的方法有快跑、快走、使勁吹……

　　4、教師引導(dǎo)幼兒交流、評(píng)價(jià)。

　　活動(dòng)延伸：

　　區(qū)域活動(dòng)：把風(fēng)車放在科學(xué)區(qū)里，讓幼兒繼續(xù)探索讓風(fēng)車轉(zhuǎn)得快的方法。