科學(xué)：認(rèn)識(shí)春筍(小班)

科學(xué)：認(rèn)識(shí)春筍(小班)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、             認(rèn)識(shí)春筍的外形特征以及與竹子的關(guān)系。

2、             學(xué)習(xí)用筍殼插物，能發(fā)揮想象，大膽地解釋自己的筍殼作品。

活動(dòng)準(zhǔn)備：每個(gè)幼兒兩支春筍。

活動(dòng)過(guò)程：

一、            觀察春筍的外形特征。

1、   請(qǐng)幼兒猜謎語(yǔ)：“頭戴尖尖帽，身穿節(jié)節(jié)衣，年年春天里，出土笑嘻嘻。”

2、   分給幼兒每人一支春筍，讓幼兒摸摸、看看，“筍娃娃”的外殼一層一層地剝?nèi)ィ�提醒幼兒不要把外殼剝掉�?

3、   教師把剝好的筍豎著切開(kāi)，讓幼兒觀察筍的內(nèi)部。

4、   請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)，筍的外表像什么？（寶踏、火箭、鉛筆等）

5、   小結(jié)：春筍長(zhǎng)在竹園里，“春筍娃娃”的媽媽是竹子，春筍長(zhǎng)大以后也變成竹子，筍殼可以一層一層地剝?nèi)�，里面是一�?jié)一節(jié)的筍肉，它可以當(dāng)采吃。

二、            玩筍殼

1、   再給幼兒一支筍，讓他們剝，剝下的筍殼讓幼兒玩。如把筍殼從小到大套起來(lái)

看看像什么。

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>2、將幼兒的作品放在沙盤(pán)里，供幼兒欣賞。

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