（三）數(shù)學教育
　　蒙特梭利的數(shù)學教育內容分為：
　　·數(shù)學前準備
　　·一至十的認識
　　·十進位Ⅰ及單位名稱介紹
　　·連續(xù)數(shù)
　　·十進位Ⅱ及計算與記憶
　　·四則運算與分數(shù)
　　蒙特梭利主張數(shù)學教育應從感官訓練著手，養(yǎng)成觀察、分析能力以及專心和秩序的習性后，再借著數(shù)學教具和教學活動，并運用G.P.S（序列、配對、分類）的教學方法，自然循序地將抽象的符號，透過教具的重復操作，讓幼兒獲得數(shù)和量的概念，再進入四則運算中，培養(yǎng)其邏輯思維的意識。