活動目的：
    1.讓幼兒理解踏青的意義。
    2.學會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。
    3.學會觀察和總結(jié)春天的景色。
    活動準備：
    幻燈機、幻燈片等。
    活動過程：
    借助幼燈，進行下列活動：
    1.回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
    2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。
    (1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗。”
    (2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。
    (3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。
    每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病。”
    3.學習古詩《蘇堤清明即事》。
    這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。
4.仿編兒歌：“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結(jié)描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水 嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。