活動目的：
    1.使幼兒了解寒食節(jié)的來歷；感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。
    2.通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。
    活動準備：
    不同節(jié)日的代表物品：月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。
    活動過程：
    1.介之推與寒食節(jié)的故事。
    ①請幼兒說一說：自己是怎樣過寒食節(jié)的？讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。
    ②講介之推的故事：
    遠在兩、三千年以前的春秋時期，晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害，長期逃亡在外，一共過了19年，才回國當上國君，這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保，所以他即位后，馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個論功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣，他跟隨晉文公在外十九年，有一次，晉文公被困在魏國，吃不上飯，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃�？墒牵瑫x文公獎賞大臣的時候卻把他忘了，他呢，也不爭功，背起母親到山西介休縣的綿山上去了。
    晉文公想起了介之推，馬上派人去他家里找，沒找到。后又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會背著母親出來，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母子就死在了山上。晉文公很難過，也很后悔，就規(guī)定每年介之推死的那一天（也就是清明前一天），家家嚴禁煙火，吃寒食，即延續(xù)為寒食節(jié)。
    2.討論。
    ①寒食節(jié)是怎樣來的？
    ②現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)？為了紀念誰？
    3.詞語練習。
    ①用“偷偷地”說一句話。
    ②用“后悔”說一句話。
    ③請解釋“寒食”的意思。
    4.游戲。
    ①摸箱：將不同節(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里，請幼兒從中摸出一件，說出名稱及屬于哪個節(jié)日。
    ②連線：將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓幼兒連線。