各位家長：新學(xué)期好！

　　很高興看見我們的寶寶們成為一名小班的小朋友了。開學(xué)后有的寶寶可能還會(huì)有些許的不適應(yīng)，家長不用著急，這也是在情理之中，不妨讓我們老師給您幾支招：

　　1、 學(xué)會(huì)開口說自己的需求對(duì)于3歲的孩子，自己會(huì)不會(huì)吃飯、脫衣服，或表達(dá)能力夠不夠強(qiáng)都不是最重要。這些問題在經(jīng)過一段集體生活之后，都能自然地解決。當(dāng)孩子生活在一個(gè)陌生環(huán)境里，看著別的孩子一天天能干起來，他自然有與人交流和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。不過，爸爸媽媽并不是沒有任務(wù)，應(yīng)該在家時(shí)教會(huì)孩子兩項(xiàng)基礎(chǔ)本領(lǐng)：

　　當(dāng)有大小便、口渴、饑餓這些生理需求時(shí)，會(huì)通過語言或動(dòng)作向老師表示。

　　根據(jù)即將要去幼兒園的作息來調(diào)整孩子生物鐘，讓他提前適應(yīng)。

　　對(duì)孩子適當(dāng)做一些如廁、吃飯的簡單培訓(xùn)。如果不會(huì)穿衣服，那至少得教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)自己的衣服。

　　2、 別用“送幼兒園”嚇唬孩子有些爸爸媽媽對(duì)付在家哭鬧的孩子愛用嚇唬這一招：“再不乖，就送你去幼兒園”或“我要去告訴你的老師，你不乖。”但這樣會(huì)增加孩子對(duì)幼兒園的恐懼感。

　　把上幼兒園當(dāng)件喜事來討論，讓孩子覺得入園是件高興的事。給孩子描述幼兒園的有趣之處，比如，可以學(xué)更多本領(lǐng)、交到新朋友，玩更多玩具等。

　　帶孩子去參觀幼兒園。參觀班級(jí)活動(dòng)，觀看小朋友們上課、玩耍等，要讓他感覺到，幼兒園是一個(gè)美好的地方，幫孩子建立起“幼兒園”的概念。

　　不如帶孩子一起去買個(gè)可愛的小書包。對(duì)剛?cè)雸@的孩子來說，書包里裝什么是無所謂的，但能背著書包上幼兒園，他會(huì)有一種成就感。

　　3 、送園后家長不能“心太軟”

　　孩子入園哭鬧是必經(jīng)的過程，家長不能“心太軟”。

　　看到孩子哭，別胡亂猜測：是不是有小朋友欺負(fù)他？幼兒園的飯菜不合胃口？是不是老師不喜歡他？

　　孩子央求：今天我不去了好嗎？家長一定要態(tài)度堅(jiān)決。否則經(jīng)常請(qǐng)假逃避上幼兒園，會(huì)延長孩子入園適應(yīng)期，得不償失。

　　送孩子去幼兒園，別表現(xiàn)得太依依不舍。一會(huì)親一下，一會(huì)抱一抱，走了還在門口偷看半小時(shí)，“黏黏糊糊”的樣子使老師的安慰穩(wěn)定工作全失效。

　　其他準(zhǔn)備把不易穿脫的裙子和背帶褲收起來，也不要給男孩子們穿前門襟裝拉鏈的褲子，以免他自己拉拉鏈時(shí)夾傷生殖器。在老師那里準(zhǔn)備一兩套內(nèi)衣褲，當(dāng)孩子尿褲子時(shí)可替換。