�。ㄒ唬┯變赫Z言教育的概念

　　幼兒園教育是研究兒童語言發(fā)生、發(fā)展的現(xiàn)象、規(guī)律及其訓練和教育的一門科學，是學前教育理論的重要組成部分，與其他學前教育學科從不同的角度共同研究幼兒語言現(xiàn)象及規(guī)律。

　　狹義的幼兒語言教育是以3-6歲兒童早期掌握母語的聽說訓練和教育作為研究的對象，并對3-6歲兒童加強口語聽說訓練。

　　廣義的幼兒語言教育把0-6歲兒童的所有語言獲得和學習現(xiàn)象、規(guī)律以及訓練與教育作為主要研究對象，并加強對0-6歲兒童聽、說、讀、寫的訓練

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