5、積極開展區(qū)域活動，并在區(qū)域活動中體現(xiàn)出教育價值，老師做好觀察記錄，并根據孩子的需要，提供豐富的材料。

　　6、保證幼兒的游戲時間，根據孩子的興趣，生成各游戲的主題，協(xié)助孩子形成一定的合作能力，大膽表現(xiàn)交往的能力，解決問題的能力。

　　7、為幼兒盡可能地創(chuàng)造動手的機會，畫、折、捏、剪、拍、投……8、培養(yǎng)幼兒的自理能力，獨立進餐、獨立入廁、獨立穿脫衣物和鞋襪、學習整理被子。

　　四、環(huán)境創(chuàng)設：??? 1、為幼兒創(chuàng)設出安全、真實、秩序、簡潔、自由的環(huán)境。?? 2、根據我班的教育特色、幼兒年齡特點、教學目標、季節(jié)特征等內容，與幼兒一起，利用廢舊材料，創(chuàng)設出能夠與幼兒對話的物質環(huán)境。 3、根據主體活動的內容以及活動中生成活動的內容，為幼兒開設相應的活動區(qū)，并隨時根據主體活動的更換、生成活動的內容，增補區(qū)域活動的材料。?? 4、采用音樂常規(guī)，讓孩子在輕松愉快的氛圍中進行一日生活活動。? 5、 在我們的共同努力下，我班孩子的秩序感培養(yǎng)得較好，本學期我們將在上學期的基礎上繼續(xù)對孩子的秩序感進行培養(yǎng)，在培養(yǎng)的過程中，我們會蹲下來與小朋友說話、說普通話；并鼓勵幼兒大膽表達自己的想法，與幼兒建立平等、尊重的朋友關系。?? 6、制定教室常規(guī)，老師、家長共同遵守，共同為幼兒創(chuàng)設整潔、溫馨的環(huán)境。?? 7、豐富的區(qū)域活動是促進幼兒主動學習的一種活動形式，區(qū)域設置和材料投放要根據幼兒發(fā)展目標、主題活動內容，提供豐富的、便于幼兒操作的材料，以保證區(qū)域活動有效開展。?? 8、自然角根據春季特征，種植植物供幼兒觀察，并根據不同年齡段作出觀察記錄，并收集好相關的資料和圖片。??

　　五、家長工作：?? 1?、學期初，發(fā)放調查問卷，了解家長對我們工作的建議以及幼兒的情況，需要進行個別教育我們將加強交流、溝通。在學期中、學期末，我們還會發(fā)放家園聯(lián)系表，向家長介紹幼兒在園表現(xiàn)，了解家長對我們工作的看法。?2?、開學初召開家長會，向家長介紹班務工作計劃，取得家長對工作的理解和支持，為以后的收集主題材料、各種調查問卷的系列工作打好基礎。?? 3?、堅持每月及時更換“家長園地”，以及每月的家長開放日活動，繼續(xù)開展家長助教工作。?? 4?、繼續(xù)對新生家訪、舊生約訪，平時電話聯(lián)系，動員家長積極參加家長學校，學習先進的教育理念，取得家園教育的一致性。5?、要求家長配合教師，在家對幼兒嚴格要求，鼓勵自己的事情自己做，提高幼兒的自理能力。??

　　六、各月工作安排：

　　二月份：

　　1、入學注冊。

　　2、常規(guī)訓練。

　　3、排新早操。

　　4、布置班牌、評比欄和家園聯(lián)系欄。

　　三月份:

　　1、加強常規(guī)教學。

　　2、加強早操訓練。

　　3、加強春季消毒，防病工作，做好清潔、衛(wèi)生工作。

　　4、布置主題墻《美麗的春天》。

　　四月份：

　　1、加強幼兒常規(guī)。

　　2、召開家長會。

　　3、加強早操訓練。

　　4、應急演練。

　　五月份1、繼續(xù)加強常規(guī)和早操的訓練。

　　2、排六、一節(jié)目，慶祝六、一。

　　3、布置主題墻：夏天來了。

　　六月份1、結合夏季特征，加強安全教育和飲食衛(wèi)生教育。

　　2、寫好成績單。

　　3、對幼兒進行暑假期間的安全教育。