本學(xué)期我們根據(jù)園務(wù)計(jì)劃再結(jié)合本班實(shí)際情況，特制定了班務(wù)計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃展開(kāi)了一系列的教育活動(dòng)，一學(xué)期以來(lái)，班級(jí)孩子在老師和保育員的悉心教養(yǎng)下，良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成，能力、知識(shí)與技能也得到了進(jìn)一步的發(fā)展�，F(xiàn)將本學(xué)期的各項(xiàng)教育、教學(xué)工作加以總結(jié)，以便今后揚(yáng)長(zhǎng)避短，有利于班級(jí)工作的順利開(kāi)展。

　　一、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容（一）健康領(lǐng)域1、立進(jìn)餐、盥洗，穿脫衣褲、鞋，學(xué)習(xí)整理床鋪，管理自己的物品。

　　2、道必要的衛(wèi)生保健知識(shí)，認(rèn)識(shí)身體的主要器官及基本功能，學(xué)習(xí)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。愛(ài)吃各種食物，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。注意生活環(huán)境衛(wèi)生。

　　3、解必要的安全常識(shí)，對(duì)陌生人和危險(xiǎn)事物有警覺(jué)。

　　4、極參加體育活動(dòng)，提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力，動(dòng)作自然、協(xié)調(diào)。

　�。ǘ�）語(yǔ)言領(lǐng)域1、學(xué)習(xí)注意傾聽(tīng)、理解日常用語(yǔ)。

　　2、學(xué)習(xí)用普通話(huà)大膽、清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。

　　3、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品，樂(lè)意表達(dá)自己的感受。能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事。

　�。ㄈ�）社會(huì)領(lǐng)域1、 關(guān)愛(ài)并尊敬父母、長(zhǎng)輩、老師，接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì)工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動(dòng)。

　　2、覺(jué)察他人的快樂(lè)、悲傷、生氣等情緒表現(xiàn)，并嘗試做出適宜的反應(yīng)。

　　3、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)自己及別人的行為，對(duì)自己能做的事表現(xiàn)出自信。

　　4、樂(lè)意接受成人的指令，完成力所能及的任務(wù)。

　　（四）科學(xué)領(lǐng)域1、對(duì)周?chē)�的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心。

　　2、喜歡用多種感官探索周?chē)�環(huán)境。喜愛(ài)提問(wèn)。愿意收集感興趣的信息。

　　3、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類(lèi)、排序、測(cè)量等方法。

　　（五）藝術(shù)領(lǐng)域1、能發(fā)現(xiàn)和感受周?chē)�環(huán)境中的美。喜歡、欣賞美工作品 及音樂(lè)作品，能感受它們的明顯特征，能表達(dá)自己的感受。

　　2、學(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，會(huì)選擇顏色初步有目的地調(diào)色、配色，能?chē)�繞主題大膽安排畫(huà)面。常識(shí)使用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作。

　　3、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　二、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，做到保教不分家。

　　本學(xué)期，正是"手足口病"流行最厲害的時(shí)候，許多家長(zhǎng)感到恐慌，甚至有的家長(zhǎng)在猶豫要不要把孩子送進(jìn)幼兒園。其實(shí)只要做衛(wèi)生和預(yù)防工作，加強(qiáng)自身的鍛煉，其實(shí)它并不可怕。所以本學(xué)期， 我們把保健工作放在了首位。在做好班級(jí)衛(wèi)生清潔工作、消毒工作的同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展一系列幼兒衛(wèi)生保健教育活動(dòng)，使家長(zhǎng)和幼兒釋放緊張、恐慌的心情，懂得預(yù)防"手足口"等流行性疾病的方法，措施。增強(qiáng)了家長(zhǎng)和幼兒的衛(wèi)生保健常識(shí)，提高了大家加強(qiáng)自身鍛煉的意識(shí)。使幼兒的體制得到了增強(qiáng)。

　　1、早班老師能夠做到每天早上一來(lái)開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通，陽(yáng)光充足。

　　3、每天早晨，中午帶班老師對(duì)幼兒進(jìn)行晨午檢，為幼兒測(cè)量體溫，每周五玩具進(jìn)行消毒，暴曬。

　　4、被褥能夠按時(shí)清洗、暴曬，使幼兒能夠在舒適的被褥上午睡。

　　5、本學(xué)期我們還對(duì)幼兒進(jìn)行了提高自我服務(wù)、自我保護(hù)的意識(shí)及能力的培養(yǎng)，并督促及指導(dǎo)幼兒正確洗手、午睡、進(jìn)餐及用餐后正確的使用餐巾擦嘴、自覺(jué)漱口。

　　三、安全工作1、  積極配合幼兒園的安全教育活動(dòng)的宣傳，始終把安全放在首位。保護(hù)好每一個(gè)孩子的生命安全，做到安全無(wú)事故發(fā)生。

　　2、  帶班老師來(lái)園后，馬上檢查一下教室內(nèi)有無(wú)危險(xiǎn)隱患。

　　3、  做好晨間復(fù)檢工作，檢查有無(wú)帶硬的、尖的等危險(xiǎn)物品。查看幼兒身體是否 正常。

　　4、要求幼兒在教室內(nèi)不追跑和橫沖直撞，教育幼兒不要大聲喊叫。

　　5、要求幼兒在盥洗室洗手、小便時(shí)，排隊(duì)有序，不亂跑，當(dāng)心滑倒。

　　6、進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒安靜用餐，不邊講邊吃，以免食物吞進(jìn)喉嚨里。

　　7、教幼兒一些必要的消防知識(shí)，如：起火時(shí)，如何逃生，火警電話(huà)是"119"等。

　　8、  教育幼兒不玩火、玩電、玩鞭炮等危險(xiǎn)物品，電器用品例電視機(jī)、錄音機(jī)，一旦人離開(kāi)，電源要切斷，并放安全的地方。

　　9、 教育幼兒雙休日等假期，也要注意安全。提醒家長(zhǎng)對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育。

　　四、教研工作（1）加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)我們幼兒園老師都較年輕，經(jīng)驗(yàn)不是很足。而在知識(shí)不斷更新的時(shí)代，不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍。為了使老師們?cè)诮虒W(xué)工作中有所提高，我們幼兒園加強(qiáng)了學(xué)習(xí)和實(shí)踐。首先是制定了嚴(yán)密的制度，保證每次的教研活動(dòng)學(xué)習(xí)，人人參與，認(rèn)真做好筆記。在實(shí)施過(guò)程中，教師們能及時(shí)進(jìn)行反思，總結(jié)。

　�。�2）課題探討，提高教研水平每周2課，教師精心設(shè)計(jì)，并在上好課后及時(shí)進(jìn)行反思，提高了自己對(duì)課題內(nèi)容的理解能力。在課題的交流、分享與合作中，在積極搜集資料中，大家對(duì)課題的了解又進(jìn)了一步，從實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)有關(guān)自我保護(hù)、學(xué)習(xí)交往的方案，進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)和反思，改進(jìn)自己的教研。使我們的教學(xué)工作取得了有效的成果。在課后，全體教師進(jìn)行"說(shuō)、評(píng)"課活動(dòng)，以便杜絕"閉門(mén)造車(chē)"，發(fā)現(xiàn)每位教師的長(zhǎng)處和不足。通過(guò)"聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)"的活動(dòng)，看到了優(yōu)秀教師的長(zhǎng)處，也從中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并虛心接受園內(nèi)教師提出的意見(jiàn)，這對(duì)提高自身業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平方面有很大很好的幫助。這樣的活動(dòng)，對(duì)每位教師都是很好的幫助，我覺(jué)得這樣的活動(dòng)應(yīng)該多多開(kāi)展。