4、進入中班下學期，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強，大部分幼兒都能意識到自己長大了，知道幫助別人，知道錯對分明。
　　
　　5，對人特別有禮貌，見到認識的人都會打招呼，并且很樂于幫助他人。
　　
　�。�2）弱勢表現(xiàn)1、班上有部分幼兒，他們在陌生人面前還有一點點害羞的表現(xiàn)。
　　
　　同時，這學期圖書受損現(xiàn)象嚴重，一些幼兒閱讀習慣較差，下學期需要進一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習慣。
　　
　�。�3）、教學目標及具體措施這學期我擔任中（X）班的班主任，從事語言及數(shù)學活動美術的教學�；�本上都得到了目標。
　　
　　（一）科學領域1、對周圍事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。
　　
　　2，能運用各種感官，動手動腦探究問題。
　　
　　3，能運用適當?shù)姆绞奖磉_交流探索的過程和結4，愛護動植物，關心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜字熱按資源，有了初步的環(huán)保意識5，認識動植物5 --8種，能了解他們的生活習性。
　　
　�。ǘ�）健康領域1，身體健康，在集體生活中情緒安定愉快。
　　
　　2，生活衛(wèi)生有很大的改善，生活自理能力增強了許多。
　　
　　3，知道必要的安全保健常識，在戶外活動中保護自己，喜歡參加體育活動。
　　
　　4，有了良好的的作息時間，睡眠習慣，飲食習慣。其本上養(yǎng)成不挑食的，愛惜糧食的好習慣。
　　
　　（三）語言領域1，喜歡語言活動，能有禮貌地用語言與人交往。
　　
　　2，能樂意與人交談，注意聽別人講話，能清楚的說出自己想說的事情，能用普通話與人交流3，能感受語言美，內容美理解故事內容。
　　
　　4，能認漢字50個，會寫20個，書上兒歌基本能背誦。喜歡看圖講故事。
　　
　�。ㄋ模�數(shù)學領域1，喜歡數(shù)學，了解數(shù)的意義，基本能感知認識10以內的各數(shù)的分合關系。數(shù)的大小相對關系。特別是雙數(shù)和單數(shù)掌握的特別好。有非常大的興趣。
　　
　　2，感知數(shù)學與自己生活的關系，體會數(shù)學的重要和有趣。
　　
　　3，都能認識生活中常見的圖形。
　　
　　4，能數(shù)數(shù)1---50，會寫1--20。
　　
　　（五）社會領域1，能感受自己長大了，體驗成長的快樂。
　　
　　2，相信自己能做力所能及的事，能有始有終地做完一件事。還喜歡幫助別人。
　　
　　3，很樂意參加勞動，會收拾整理玩具和自己的生活物品。能關心幫助同伴和弟妹。
　　
　　4，能知道一些簡單的安全意識和標志。
　　
　�。�六）藝術領域1，初步的感受并喜歡環(huán)境，生活中的藝術美，喜歡參加藝術活動，并大膽地表現(xiàn)自己的情感。
　　
　　2，能用多種感官欣賞歌曲，舞蹈，繪畫，手工等藝術作品的主要特征。
　　
　　3，會唱老師教的所有歌曲。并加有舞蹈動作，特別喜歡美術。本學期我們二位老師各項工作都配合的非常好，通教育經(jīng)驗豐富老師的指點，自己也學會了很多東西 ，在教學方面也得到了很大的改善。 時常反思自己的不足之處，希望能做到最好，希望下學期能再接再厲。同時也希望我班有什么需要改進的地方，請園長們即時提出意見。
　　
　　二、家長工作家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。"本著這樣的指導思想，我們在家園聯(lián)系工作中，注重與家長的溝通和理解，及時將我們的教育理念本文來自文秘之音網(wǎng)傳遞給家長。我們召開了家長會，一方面讓家長們了解本學期的保教計劃，幼兒在園情況；另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗，拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間，家校通，家園聯(lián)系冊等方式與家長進行交流溝通。對于家長提出的問題我們給予及時的答復，在家長的大力支持與配合下，使我班的各項活動得以順利有效的開展。