"頂崗實習(xí)至少4個月"健康證一年內(nèi)有效
"詳細(xì)工作安排見附件
其他說明"結(jié)合專業(yè)課,如教育學(xué)、綜合主題活動設(shè)計等課程內(nèi)容,將幼兒園孩子請進(jìn)來或?qū)⒋髮W(xué)學(xué)生帶出去的方式,通過看示范課、觀摩、與幼兒園相關(guān)崗位人員座談、觀察等方式結(jié)合實踐對學(xué)生進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。
"在為學(xué)生提供實訓(xùn)基地的同時,也加強(qiáng)對大學(xué)實訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)教師的培養(yǎng)規(guī)劃工作,提供她們對學(xué)生實訓(xùn)工作的指導(dǎo)能力。第一階段大學(xué)教師每周下園計劃已全面實施,為期三個月;下一階段將實行連續(xù)兩個月為一個周期的下園工作計劃。
九、說 明
1、教學(xué)指導(dǎo)思想
突出高職教育特點,培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高素質(zhì)、技能型專門人才,教學(xué)上應(yīng)是教學(xué)與實踐相結(jié)合,突出教學(xué)實踐環(huán)節(jié),認(rèn)真落實頂崗實習(xí)要求,與行業(yè)、企業(yè)緊密合作。通過模擬實習(xí)、校外實踐、頂崗實習(xí)等實踐性教學(xué),使學(xué)生能把所學(xué)知識綜合應(yīng)用于實際工作中,并通過實踐提高分析問題和解決問題的能力。
2、教學(xué)方法
突出高職教學(xué)特點,教師應(yīng)結(jié)合授課內(nèi)容,改革教學(xué)方法和手段,融"教、學(xué)、做"為一體,強(qiáng)化學(xué)生能力的培養(yǎng)。在教學(xué)上采用面授、案例教學(xué)、模擬仿真、上機(jī)實踐、下園跟蹤記錄與分析等不同形式,做到教學(xué)內(nèi)容豐富實用,教學(xué)方法靈活多樣,授課生動,學(xué)生愛聽。同時,有些課程內(nèi)容可以以講座形式由幼兒園的管理人員來講授,如:幼兒園管理中幾個要素說明、如何運(yùn)行與操作等,將幼兒園管理隊伍的高素質(zhì)人員作為教育系實訓(xùn)基地指導(dǎo)教師,執(zhí)行某些課程或課程中某些章節(jié)的講授任務(wù),體現(xiàn)高職教育中課程、人員、實訓(xùn)基地等幾大要素的有機(jī)結(jié)合。
附件2 實踐教學(xué)安排表
學(xué)期內(nèi)容周數(shù)學(xué)分備注
第一學(xué)期"參觀、討論完成對專業(yè)的初步認(rèn)識和對行業(yè)情況的了解,形成初步的感性認(rèn)識;24幼兒園見習(xí)一周
第一周軍訓(xùn)結(jié)束后即進(jìn)行
第四學(xué)期"從第二學(xué)年開始與理論課相配合,分次進(jìn)行的滾動實習(xí);
"了解并掌握保育員的工作流程規(guī)范918滾動式安排,一學(xué)期安排兩批學(xué)生進(jìn)行實習(xí)
第五、六學(xué)期"保育員頂崗實習(xí)
"助理崗位教師實習(xí)
"同時做好畢業(yè)論文的寫作調(diào)研工作,學(xué)生針對自己的畢業(yè)論文選題收集有關(guān)信息資料,為自己的畢業(yè)論文的撰寫工作做好準(zhǔn)備。1632"從第五學(xué)期的年底即開始安排畢業(yè)前的頂崗實習(xí)
"學(xué)生下園前選好畢業(yè)論文的課題
"五一之前實習(xí)結(jié)束
第六學(xué)期"畢業(yè)論文24"實習(xí)期間可回校輔導(dǎo)一次
"結(jié)合工作崗位進(jìn)行畢業(yè)論文的設(shè)計工作
總 計2958
表3 教學(xué)周數(shù)分配表
學(xué)年學(xué)期入學(xué)教育軍訓(xùn)理論
教學(xué)專業(yè)實踐畢業(yè)實習(xí)畢業(yè)設(shè)計考試公假合計寒暑假總計
一12181122426
2181120626
二3182121425
4992121627
三51442121425
64122119019
合計281131228612424148
附件1:
教育系專業(yè)實訓(xùn)、實習(xí)教學(xué)大綱及說明
匯佳職業(yè)學(xué)院為滿足社會需求,在全面貫徹黨的教育方針,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才努力。自2003年建立教育系以來,積累了一些關(guān)于學(xué)前教育的辦學(xué)經(jīng)驗,并依托幼兒園的強(qiáng)大實習(xí)基地,為學(xué)生提供了良好的見習(xí)和實習(xí)機(jī)會,使學(xué)生具備在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的各種知識和能力。在實踐活動過程中也在不斷完善教育系的實訓(xùn)基地,現(xiàn)就不同專業(yè)學(xué)生實訓(xùn)、實習(xí)教學(xué)大綱及安排說明如下。