第一部分  大綱說明

　　一、課程性質(zhì)和任務(wù)

　　《幼兒園教育活動設(shè)計(jì)》是高職學(xué)前教育專業(yè)的一應(yīng)用性較強(qiáng)的專業(yè)課程,它的內(nèi)容豐富，涉及面廣，與教育理論、心理學(xué)理論，尤其是教學(xué)論、課程論都有關(guān)聯(lián)，它包括幼兒語言教育活動、幼兒數(shù)學(xué)教育活動、幼兒科學(xué)教育活動、幼兒藝術(shù)活動、幼兒體育活動，通過學(xué)習(xí)這門課程，使高職學(xué)生能夠科學(xué)地制定教育活動計(jì)劃，設(shè)計(jì)活動方案，合理組織，正確指導(dǎo)幼兒的教育活動。

　　二、課程教學(xué)目標(biāo)

　　（一）使學(xué)生掌握從事學(xué)前教育工作所必需的幼兒園教育活動設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識和相應(yīng)的專業(yè)技能。

　　（二）培養(yǎng)學(xué)生重視的幼兒園教育活動設(shè)計(jì)的思想。

　�。ㄈ�）增強(qiáng)學(xué)生活動設(shè)計(jì)的能力。

　�。ㄋ模┠苷�確地進(jìn)行評價幼兒園教育活動。

　　第二部分  大綱內(nèi)容

　　三、教學(xué)內(nèi)容和要求：

　　1、 理論與實(shí)踐相結(jié)合，突出實(shí)踐；

　　2、 與時俱進(jìn)；

　　3、 教師指導(dǎo)與學(xué)生主體的結(jié)合。

　　第一章               幼兒園教育活動概述

　　理解并掌握幼兒園教育活動內(nèi)涵、作用、原則、評價。

　　第二章               幼兒園語言教育活動與設(shè)計(jì)

　　理解各種兒童語言發(fā)展理論。分析幼兒學(xué)習(xí)語言的特點(diǎn)，語言教育的目標(biāo)、內(nèi)容、方法 ，掌握幼兒園語言教育活動的設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。

　　第三章               幼兒園數(shù)學(xué)教育活動與設(shè)計(jì)

　　掌握幼兒園數(shù)學(xué)教育活動意義、目標(biāo)、內(nèi)容、方法，掌握幼兒園數(shù)學(xué)教育活動的設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。

　　第四章               幼兒園科學(xué)教育活動與設(shè)計(jì)

　　掌握幼兒園科學(xué)活動意義、目標(biāo)、內(nèi)容、范圍，掌握幼兒園科學(xué)教育活動的方法與環(huán)境設(shè)置、科學(xué)教育活動的設(shè)計(jì)。

　　第五章               幼兒園音樂教育活動與設(shè)計(jì)

　　了解幼兒園音樂教育活動意義、教育流派，掌握幼兒園音樂教育活動的目標(biāo)與內(nèi)容、指導(dǎo)與設(shè)計(jì)

　　第六章               幼兒園體育教育活動與設(shè)計(jì)

　　了解幼兒園體育教育活動意義，掌握幼兒園體育教育活動的目標(biāo)與內(nèi)容、原則和方法，并掌握兒園體育教育活動的組織、指導(dǎo)與設(shè)計(jì)

　　第七章   幼兒園美術(shù)教育活動與設(shè)計(jì)

　　了解幼兒園美術(shù)教育活動的特點(diǎn)，幼兒園美術(shù)教育活動的目標(biāo)、達(dá)到目標(biāo)的手段、美術(shù)教育的設(shè)計(jì)、美術(shù)作品的評價

　　第八章   幼兒園創(chuàng)造教育活動與設(shè)計(jì)

　　了解幼兒園創(chuàng)造教育活動的內(nèi)容、目標(biāo)、設(shè)計(jì)。

　　第九章               幼兒園園區(qū)設(shè)計(jì)

　　掌握幼兒園園區(qū)設(shè)計(jì)的基本要求和方法。

　　四、學(xué)時分配建議(72學(xué)時)