�。ㄒ唬﹤�人衛(wèi)生與消毒1、幼兒衛(wèi)生。幼兒使用自己的毛巾和水杯。教師每天要將幼兒的毛巾和水杯進行徹底的清洗和消毒。幼兒用餐前和便后要用流動水、肥皂洗手，三餐后用溫水漱口。教師在每月末要通知家長將幼兒被褥帶回清洗，晾曬，每周將枕頭發(fā)回清洗晾曬�？措娨晻r幼兒與電視機保持應有的距離，時間不能過長，電視機的高度要與幼兒的視線平行�？朔�不良的生活衛(wèi)生習慣，如咬指甲、午睡時蒙頭睡、吮手、咬被角等。

　　2、教職工衛(wèi)生。班級教師要儀表整潔，不留長指甲，不涂指甲油。上班時不戴戒指、長耳環(huán)、不化濃妝，不穿高跟鞋。我園制定的《教師行為禮儀規(guī)范》對教師做了明確的要求。行政人員如有替班情況，也應遵守相關工作要求。食堂工作人員做到上崗前穿好工作服、上灶前洗手，廁前脫工作服，便后用肥皂洗手。

　�。ǘ�）環(huán)境衛(wèi)生與消毒室內外環(huán)境整潔，無污染，保證每天清掃（保育員衛(wèi)生清掃細則、環(huán)境衛(wèi)生評比標準）。通風要求：保育員每天早晨來園即開窗通風15分鐘（視天氣情況靈活掌握），冬季定時（來園時、戶外活動時、紫外線消毒后）開窗通風換氣，夏季保持窗戶開啟狀態(tài)，保持室內空氣清新；寢室、活動室每天紫外線燈消毒各半小時。啟用空調時應注意，室內外溫差不宜過大，一般冬季室溫不超過15－18度；夏季室溫不低于27－28度。幼兒進出室內外溫差較大的房間應及時增減衣服。

　　門把手、水龍頭要保持清潔，各班清潔用具專用、按要求擺放，抹布、消毒布按要求擺放，拖布分區(qū)域使用，拖布、抹布每次用完后要及時清洗，晾曬。保溫桶每晚清洗，尤其要注意桶蓋、桶嘴處的清洗，每天下班前要對班級衛(wèi)生徹底清掃，并將幼兒桌椅、班級物品擺放整齊后方可離園。玩具、圖書要保持清潔。

　　具體消毒方法見表格。

　　四、預防接種與傳染病的管理預防接種是預防傳染病較為有效的防護措施。結合我園實際情況，我園對教師和家長定期進行傳染病相關知識的培訓，以達到及時發(fā)現傳染病和有效控制其傳播的目的。按時通知家長到定點醫(yī)院為幼兒接種，張貼預防接種的注意事項，做好接種登記。

　　傳染病流行期我們注意加強對幼兒的保護和對傳染病的預防，如增加消毒次數，延長通風時間。進一步加強晨午檢及全日觀察等，做到對傳染病早發(fā)現、早隔離、早治療、早報告同時結合我園具體情況，制定了傳染病突發(fā)應急預案：

　　控制傳染源；切斷傳播途徑；保護易感兒童。舉例：教師晨午檢發(fā)現幼兒相似癥狀立即向園領導和保健醫(yī)匯報，帶班教師在第一時間將幼兒隔離，通知家長帶幼兒到醫(yī)院檢查，并向教師及時反饋情況。確有患病的幼兒病愈返園時需提供醫(yī)院開具的病愈證明交與保健醫(yī)，教師方可接收。

　　五、保健常規(guī)（一）飲水常規(guī)1、保溫桶應有溫熱適宜、數量足夠的開水，保證開水供應。

　　2、小班上學期幼兒可坐在座位上由教師或保育員給每人杯中倒適量的水，小班下學期和中大班幼兒自己接水喝。本學期開始加強培養(yǎng)幼兒飲水習慣，要求每位幼兒在早晨來園進活動室后做的第一件事就是接飲一杯水，然后再參與其他活動。晨間戶外活動除外。另外根據家長反饋信息以及教師自身體驗（備水量），大部分幼兒在園時間其實飲水較少，需要教師們在幼兒集中飲水的過程中加強引導、重點提示，要掌握幼兒飲水量，提醒幼兒及時飲水，保證每個幼兒足夠的飲水量。不得限制幼兒飲水的次數。（集中飲水時間：早晨來園，戶外活動前后，午睡后，平均每天6、7次）（二）入廁常規(guī)1、不得限制幼兒大小便次數。

　　2、幫助年齡小和自理能力差的幼兒。

　　3、對遺尿和遺屎的幼兒，耐心地為他們更換、清洗衣物。

　　4、將衛(wèi)生紙放在固定位置上，并教會幼兒正確使用。

　　5、培養(yǎng)幼兒良好的大小便習慣，如會按需要小便、按時大便，大便后自己擦凈，整理好衣褲，便后用肥皂洗手等。

　　6、幼兒集中入廁時，一定要有教師或保育員跟隨。發(fā)現異常情況，及時處理。（比如擁擠、頑皮男孩將小便便到別人身上）大班幼兒一定要男女分廁。

　�。ㄈ�）洗手常規(guī)幼兒集中洗手時，盥洗室一定要有教師或保育員；幼兒飯前便后以及使用蠟筆、油畫棒、橡皮泥或玩沙等戶外活動后應洗手。步驟如下：

　　1、卷袖子（小班幼兒及中大班部分衣袖難卷的幼兒由教師幫助卷袖子）。

　　2、用流動水和肥皂洗手。衛(wèi)生部推薦的"五步洗手法"濕--在水龍頭下把手淋濕，擦上肥皂或洗手液。

　　搓--手心、手臂、指縫相對搓揉20秒。6步搓手法具體操作：

　　第一步：掌心相對，手指并攏相互摩擦；第二步：手心對手背沿指縫相互搓擦，交換進行；第三步：掌心相對，雙手交叉沿指縫相互摩擦；第四步：一手握另一手大拇指旋轉搓擦，交換進行；第五步：彎曲各手指關節(jié)，在另一手掌心旋轉搓擦，交換進行；第六步：搓洗手腕，交換進行。

　　沖--用清水把手沖洗干凈。

　　捧--用清水將水龍頭沖洗干凈，再關閉水龍頭。

　　擦--用自己的毛巾擦干。

　　3、教師（或保育員）幫助洗完手的幼兒拉下袖子。