一、健　　康

　　1、能夠保持衣著、儀表的整潔，愿意獨立穿脫衣物，分清左右。

　　2、能獨立安靜的入睡，起床時自己整理床鋪。

　　3、了解營養(yǎng)配餐的知識，不挑食。

　　4、喜歡集體生活，與同伴友好相處，遇事會商量解決。

　　5、能夠用適當?shù)姆椒ū磉_并控制自己的情緒，會調(diào)節(jié)不愉快的情緒。

　　6、能感受他人的情緒，并做出相應(yīng)的反映。

　　7、不怕困難，堅持做完自己的事。

　　8、喜歡自己的性別，初步建立健康的性意識。

　　9、使用正確的讀寫姿勢，保護視力。

　　10、愛護自己的身體，生病時主動配合治療，會處理簡單的摔傷。

　　11、了解環(huán)境污染的常識，知道遭遇火災、溺水及觸電時正確的自救方法。

　　12、熟練的掌握各種跳躍技巧。

　　13、能熟練地聽口令整理隊形、變化隊形。

　　14、能有節(jié)奏、有精神的做徒手操和器械操。

　　15、能動作協(xié)調(diào)自然的走平衡木，完成換手臂動作、負重走、閉目自轉(zhuǎn)、單足站立等動作。

　　16、熟練準確的進行拋擲。

　　17、主動愉快的參與體育活動，樂意與同伴合作，自覺遵守活動中的規(guī)則和要求。

　　二、社   會

　　1、熱愛班集體，喜歡為集體服務(wù)，尊重他人的勞動。

　　2、愛護同情小動物。

　　3、愛憎分明，有初步的道德責任感。

　　4、知道從家庭到幼兒園的大致線路，了解沿途的建筑、道路、公共設(shè)施等相關(guān)社會信息。

　　5、認識家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)，知道家鄉(xiāng)的風景名勝。

　　6、知道北京是中國首都，了解中國的傳統(tǒng)文化。

　　7、認識我國的主要民族，了解主要民族的生活習俗、服飾特點。

　　8、認識世界主要國家和聯(lián)合國等國際組織。

　　9、愛護環(huán)境、保護身邊的環(huán)境。

　　10、自然、大方、有禮貌的與成人和同伴交往，不過份自我中心。

　　11、樂意與人合作并會主動與人合作。

　　12、不害怕陌生的環(huán)境，有較好的適應(yīng)能力。

　　13、有主見，能獨立完成力所能及的事。

　　14、建立誠實的道德品質(zhì)，做錯事勇于承認。

　　三、科   學

　　1、熱愛自然，通過試驗、探索、制作等活動感受自然的奇妙，體驗科學的重要和有趣。

　　2、愛思考、好提問，喜歡觀察生活、發(fā)現(xiàn)問題，并通過科學的方法解決問題。

　　3、在科學活動中有初步的推理、判斷能力，并能用較準確的語言或其他方式進行表達和交流。

　　4、初步認識自然資源與人類的關(guān)系，了解保護自然資源的初步知識。

　　5、通過感知彈性、磨擦生電等現(xiàn)象，初步了解物質(zhì)的多樣性、可變性。

　　6、感受科學進步對人類社會的影響，大膽想像未來。

　　7、會比較4個物體量的差別，會按量的差異正逆排序，會按某一規(guī)律排序。

　　8、知道物體等分，整體與部分、部分與部分的關(guān)系，體會量守恒、圖形守恒、圖形轉(zhuǎn)換。

　　9、認識時鐘（整點、半點）、理解現(xiàn)在、過去、將來的含義，體會時間的周期性、相對性和不可逆性。

　　10、掌握10以內(nèi)數(shù)的分解、組成和加減，會使用加、減等號，能熟練書寫10以內(nèi)的阿拉伯數(shù)字。

　　11、會10以內(nèi)數(shù)的倒數(shù)，單雙數(shù)，會按數(shù)群計算。

　　12、會自編簡單應(yīng)用題。

　　13、會用多種簡單方法對物體進行測量、記錄、統(tǒng)計。

　　四、語   言

　　1、能聽懂教師較復雜的多重指令。

　　2、在集體面前說話時態(tài)度大方自然，能根據(jù)場合的需要調(diào)節(jié)自己的音量、語速。

　　3、在教師指導下閱讀、欣賞優(yōu)秀的兒童文學作品，理解作品的內(nèi)容，感受作品的意境。

　　2、能根據(jù)作品提供的想像線索，聯(lián)系個人經(jīng)驗，擴展想像，創(chuàng)造性進行表達。

　　3、能與同伴合作有表情地表演詩歌、童話故事。

　　4、能看懂單頁多幅的兒童圖畫書。

　　5、對學習漢字有興趣，初步了解漢字與實物、圖片間的對應(yīng)關(guān)系。有閱讀圖書中與畫面直接對應(yīng)的文字的興趣。

　　3、在繪畫及有趣的圖形等練習中培養(yǎng)前書寫技能。

　　五、藝   術(shù)

　　1、欣賞各種名畫和工藝作品，領(lǐng)會作品的內(nèi)容及主要特點，了解美術(shù)作品如何反映現(xiàn)實生活，豐富美感經(jīng)驗。

　　2、能運用印畫、刮畫、粘貼畫、線描畫等多種繪畫方式完成美術(shù)作品。

　　3、樂于觀察、感受生活中的美好事物，體驗自然和社會環(huán)境中的美。

　　4、感受與了解優(yōu)秀音樂作品，體會音樂所表達的意境。

　　5、學習領(lǐng)唱、齊唱、輪唱、簡單的兩聲部合唱等歌表演形式。

　　6、能大方地在同伴、老師、家長面前唱歌、舞蹈、演奏樂器，會表現(xiàn)音樂的不同風格和性質(zhì)。

　　7、嘗試根據(jù)音樂創(chuàng)編簡單的舞蹈。

　　8、在音樂、美工活動中，能主動與他人合作、交往、交流創(chuàng)作過程中的感受，體驗到共同參與藝術(shù)活動的樂趣，學習用正確的態(tài)度對自己和別人的作品進行評價。