一、目標要求

　　1、運用線描畫出生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。

　　2、在畫面上進行簡單布局，初步懂得用遠近關(guān)系表現(xiàn)景物與人物的繪畫。

　　3、能用運用簡單的幾何圖形來構(gòu)造人物，杯子、太陽的構(gòu)造。

　　二、活動指導

　　第一次指導：《杯子女孩》

　　活動目標：

　　1、在畫面上進行簡單布局，初步懂得運用遠近關(guān)系表現(xiàn)人物與景物的不同畫法。

　　2、體驗美術(shù)繪畫帶來的樂趣。

　　三、活動準備

　　范圖一張；幼兒人手一盒油畫棒，一張圖畫紙，勾線筆。

　　四、活動過程：

　　1談話導入：

　　--圖上畫的是什么？（杯子女孩）

　　--杯子女孩漂亮嗎？

　　--小朋友們想畫杯子女孩嗎？

　　2教師出示范圖，幼兒觀察。

　　3教師講解示范畫法：

　　教師重點示范畫出杯子女孩的基本形象。

　　4、提出要求：

　　1）、畫出不同的水果豐富背景。

　　2）、運用遠近關(guān)系進行簡單布局。

　　3）、注意涂色順序，涂色應均勻，保持畫面整潔。

　　5、幼兒分組作畫，教師進行指導。

　　教師指導能力弱的幼兒畫出杯子女孩的基本形象。

　　6、評價幼兒作品。

　　-你最喜歡誰的畫呢？為什么？

　　7、活動結(jié)束。

　　第二次指導：《太陽姐姐開口笑》

　　活動目標：

　　1、學習用半圓、三角形、圓形等組合畫出太陽的基本形象。

　　2、培養(yǎng)幼兒的觀察力和想像力、創(chuàng)造力。

　　活動準備：

　　1.范圖、油畫棒、勾線筆、圖畫紙。

　　活動過程：

　　一.導入活動，激起幼兒興趣，引出活動主題。

　　--小朋友看圖上畫的是什么呢？（太陽姐姐）

　　--太陽姐姐高興嗎？你是怎么知道的呢？

　　二、教師講解示范畫法：

　　教師重點示范畫出太陽姐姐的基本特征。

　　三、 幼兒繪畫，教師巡回指導。

　　教師指導能力弱的幼兒畫出太陽姐姐的基本形象。

　　四．請一兩個能力強的幼兒來說一說你畫的是在干什么。

　　五、評價作品：

　　-請小朋友互相說一說自己的畫。

　　六、展示幼兒作品， 活動結(jié)束。

　　第三次指導：《快樂節(jié)日》

　　活動目標：

　　1、畫出節(jié)日里人們慶祝節(jié)日的快樂表情。

　　2、充分體驗參加美術(shù)活動的快樂。

　　活動準備：

　　范圖、白紙、勾線筆、油畫棒。

　　活動過程：

　　1、幼兒觀察范圖"彩色"。

　　--圖上的小朋友在做什么呢？

　　|--我們一起來畫快樂的節(jié)日吧！

　　2、通過觀察后，教師講解示范畫。

　　教師重點示范兩個小女孩不同的神態(tài)及表情。

　　3、提出要求：

　　1）、簡單進行布局。

　　2）、要運用鮮艷顏色的一些對比，并且涂色均勻，保持畫面整潔。

　　4、幼兒作畫，教師巡回指導。

　　教師重點重點幼兒巧妙的運用顏色搭配對比效果。

　　5、展示幼兒作品并進行評價。

　　-哇，我最喜歡這幅畫，你們喜歡哪幅畫，也來說一說。

　　5、活動結(jié)束。

　　第四次指導：《美麗的花》

　　活動目標：

　　1、繼續(xù)學習用線描畫出花的基本形狀。

　　2、能大膽作畫，并能豐富畫面。

　　活動準備 ：

　　范圖一張，圖畫紙、勾線筆、彩筆

　　活動過程 ：

　　1、出示范圖，引起幼兒興趣

　　--美麗的花是用什么畫的呢？ (彩筆線描畫)