活動(dòng)目的：1、體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，以游戲反映他們最感興趣、最熟悉的生活經(jīng)驗(yàn)，會(huì)玩簡(jiǎn)單的主題角色游戲，。

　　2、會(huì)在某一主題游戲中扮演自己最熟悉的角色，知道自己扮演角色的名稱(chēng)，模仿他們最有特征的動(dòng)作，能產(chǎn)生一定的角色語(yǔ)言和行為。

　　3、會(huì)在某一主題環(huán)境中獨(dú)立的玩，愿意與同伴進(jìn)行交往，會(huì)使用普通話。

　　4、能根據(jù)材料進(jìn)行豐富的想象，會(huì)創(chuàng)造性地玩多種材料。

　　活動(dòng)對(duì)象：大班幼兒活動(dòng)形式：每周每班挑選能力較強(qiáng)的幼兒輪流進(jìn)行活動(dòng)體驗(yàn)。

　　周二  果一          周三  果二周四  果三          周五  果四活動(dòng)指導(dǎo)：

　　1、第一次重點(diǎn)觀察幼兒是否懂得角色職責(zé)，指導(dǎo)幼兒正確反映角色的語(yǔ)言、動(dòng)作。

　　2、第二次重點(diǎn)觀察幼兒能否遵守游戲規(guī)則，如果發(fā)現(xiàn)不良行為，即以游戲的口吻糾正。

　　3、第三次重點(diǎn)觀察游戲情況，并以角色身份指導(dǎo)幼兒反映各角色的基本職責(zé)。

　　4、第四次重點(diǎn)觀察并引導(dǎo)主題發(fā)展游戲情節(jié)。

　　5、第五次指導(dǎo)幼兒明確分工，協(xié)商多種角色，重點(diǎn)觀察并且引導(dǎo)主題發(fā)展游戲情節(jié)。鼓勵(lì)幼兒尋找自己所需的替代物。