又是一個(gè)金秋的好季節(jié)，我們?cè)谑斋@成績(jī)的同時(shí)，也欣喜地迎來(lái)了新一年播種的開(kāi)始。新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，為了使班級(jí)各項(xiàng)工作得以有條不紊地順利開(kāi)展，使幼兒發(fā)揮最大的潛能，獲得最大的進(jìn)步，現(xiàn)制訂班級(jí)工作計(jì)劃如下：

　　班級(jí)情況分析：

　　我們班共有38名幼兒，男生20名，女生18名，經(jīng)過(guò)中班一學(xué)年的努力，每位幼兒在原有水平上均有不同程度的提高，尤其在與同伴交往、生活自理、藝術(shù)表現(xiàn)力等方面有顯著提高。主要表現(xiàn)在：孩子的自我服務(wù)能力不斷增強(qiáng)，能做好自己力所能及的事情，如：自己穿脫衣服、整理床鋪、折疊衣服等；產(chǎn)生了為集體服務(wù)的意識(shí)，喜歡做值日生工作；在生活中，孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的提高，能較清晰、完整地表達(dá)自己的想法，講述自己的發(fā)現(xiàn)；有一定的任務(wù)意識(shí)，在老師的提醒和鼓勵(lì)下能自己收集主題資料等。在看到進(jìn)步的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足：孩子的規(guī)則意識(shí)差，自控能力仍較弱，堅(jiān)持性不夠，不能較好地控制自己的言行；部分孩子的衛(wèi)生和行為習(xí)慣仍有待養(yǎng)成，如：吃手、喜歡趴或跪在地上等；個(gè)別幼兒不愛(ài)惜玩具、圖書(shū)等物品，還不能很好地管理自己的物品；部分孩子表現(xiàn)欲強(qiáng)，傾聽(tīng)習(xí)慣差，不能堅(jiān)持聽(tīng)完同伴的發(fā)言，影響了活動(dòng)的順利開(kāi)展；在主題活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，部分孩子缺乏探索精神，不敢作嘗試等。

　　依據(jù)《綱要》、《指南》精神及園部工作計(jì)劃等，結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況，現(xiàn)擬定本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。

　　一、教育教學(xué)工作

　　本學(xué)期我們將進(jìn)一步探討語(yǔ)言、數(shù)學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)及分區(qū)、主題探究活動(dòng)的開(kāi)展；科學(xué)、合理地利用活動(dòng)場(chǎng)地，加強(qiáng)體育游戲活動(dòng)的開(kāi)展；培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣；提高保教人員協(xié)同的能力，注重幼兒自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)。

　　九月份：

　　·修訂一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的基本規(guī)則，并與幼兒討論制定班級(jí)的規(guī)則，建立完善班級(jí)新常規(guī)。

　　·創(chuàng)設(shè)新班級(jí)環(huán)境，合理布局，宜于幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動(dòng)。

　　·從幼兒的興趣和動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，編排新早操，充分利用場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器械開(kāi)展體育活動(dòng)及游戲。

　　· 協(xié)助小班幼兒穩(wěn)定情緒，以大帶小方式，激發(fā)幼兒的自豪感。

　　· 開(kāi)展 "老師真辛苦"、"各族小朋友手拉手"等主題活動(dòng)，開(kāi)展班際、園際活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)集體、愛(ài)周?chē)�的人的品質(zhì)。

　　· 開(kāi)展"新聞聯(lián)播"活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)周?chē)�事物的關(guān)注，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　十月份：

　　· 加強(qiáng)值日生工作的指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒為集體和為他人服務(wù)的意識(shí)。

　　·培養(yǎng)年段小旗手。

　　·豐富自然角，開(kāi)展"美麗的秋天"、"動(dòng)物世界"主題探究活動(dòng)。

　　· 以參觀(guān)交流或邀請(qǐng)等形式，開(kāi)展尊敬老人活動(dòng)。

　　· 加強(qiáng)體育游戲活動(dòng)的指導(dǎo)。

　　· 通過(guò)邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員來(lái)園與幼兒交流，讓幼兒了解中國(guó)國(guó)粹（京劇、武術(shù)、

　　國(guó)畫(huà)等）。

　　· 創(chuàng)設(shè)班級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)，并提供豐富的材料供幼兒操作、探究。

　　· 通過(guò)各種有趣的數(shù)學(xué)操作活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)1~5的組成、加法及編應(yīng)用題。

　　十一月份：

　　· 豐富體育器械，加強(qiáng)秋季鍛煉，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地開(kāi)展體育活動(dòng)。

　　· 以親子活動(dòng)的形式開(kāi)展年段"故事大王"表演活動(dòng)。

　　· 組織幼兒到"農(nóng)大"秋游，感知秋季特征及大自然的美，鼓勵(lì)幼兒用不同的方式表達(dá)對(duì)秋天的印象。

　　· 繼續(xù)通過(guò)集中、分區(qū)數(shù)學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)6~10的組成、加法及編應(yīng)用題、。

　　· 開(kāi)展豐富多彩的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，組織幼兒參觀(guān)科技館。

　　十二月份：

　　·以"2008--北京奧運(yùn)"為主題開(kāi)展冬季鍛煉。

　　· 指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)整理自己的服裝、床鋪，并根據(jù)天氣情況增減自己的服裝。加強(qiáng)幼兒生活自理的培養(yǎng)，以年段為單位組織進(jìn)行"我真能干"的競(jìng)賽活動(dòng)。

　　· 建立班級(jí)跳繩自測(cè)表，提高幼兒鍛煉積極性。

　　· 通過(guò)日�；顒�(dòng)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)看時(shí)鐘，了解日歷功用和簡(jiǎn)單的使用方法，學(xué)會(huì)守時(shí)、懂得珍惜時(shí)間。

　　· 組織幼兒參觀(guān)消防隊(duì)，提高幼兒的安全意識(shí)。

　　· 開(kāi)展"迎新年"活動(dòng)。

　　一月份：

　　· 做好幼兒數(shù)學(xué)、語(yǔ)言方面能力的測(cè)查。

　　· 做好期末幼兒評(píng)估工作，填寫(xiě)《幼兒發(fā)展情況報(bào)告冊(cè)》。

　　二、家長(zhǎng)工作

　　· 與家長(zhǎng)交流幼兒假期在家情況，并協(xié)助調(diào)整幼兒作息時(shí)間，督促幼兒按時(shí)入園。

　　· 請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同準(zhǔn)備新學(xué)年學(xué)習(xí)用具，并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)整理、保管自己的學(xué)習(xí)用品。

　　· 指導(dǎo)家長(zhǎng)同幼兒一起合理安排合理的作息時(shí)間，培養(yǎng)幼兒守時(shí)惜時(shí)的品質(zhì)。

　　· 請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒每天關(guān)注周邊的新聞，并指導(dǎo)幼兒將感興趣的新聞以"新聞聯(lián)播"的形式與其他幼兒分享。

　　· 請(qǐng)家長(zhǎng)共同關(guān)注班級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)，并配合幼兒園推進(jìn)主題探究活動(dòng)的開(kāi)展。

　　· 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)及幼小銜接講座，讓家長(zhǎng)幼小銜接工作的重要性。

　　· 開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解大班幼兒的學(xué)習(xí)方式，以更好地配合幼小銜接工作。