尊敬的各位領導，各位園長：

　　大家好！我是雙語幼兒園的工作主持者。首先感謝校長論壇，讓全縣各校校長及園長在一起暢所欲言，相互交流學習，共同探討我縣的教育。

　　下面請讓我簡單介紹一下我們幼兒園的基本情況。雙語幼兒園是在縣委政府的關心下新建于2012年，共投資570多萬元，占地面積約為2047平方米。園內設施設備基本齊全，全園共5個教學班，分別為 嬰兒班、 小班、中班、大班兩個 共135人。全園教職工17人，正式教師8人（其中幼教專業(yè)2人）頂崗實習生6人、安保1人、炊事員2人。開園來，我園始終堅持以"藏漢雙語教學理念為指導，給孩子營造一個良好的教育環(huán)境，一個自由發(fā)展的空間"為辦園理念；以"健康安全、優(yōu)質服務"

　　為辦園宗旨；以"孩子快樂、家長放心、員工幸福、社會滿意"為辦園目標；以"幼兒發(fā)展為本，促使每個幼兒身心和諧、健康發(fā)展"為培養(yǎng)目標。為幼兒提供一個安全、愉快的學習環(huán)境。

　　接下來我為大家介紹我園的各項管理情況：

　　一 、對教師的管理

　　為了使園務管理規(guī)范化、制度化，我們對各類規(guī)章制度進行了修訂與完善，如"園務會議制度"、"教工大會制度"、"全員崗位責任制"、 "各崗位教職工考核制度"、"獎懲制度"等等，這些制度的建立，都是在認真聽取教職工的意見與建議后，通過教職工大會的討論建立起來的，讓教職工享有知情權和表決權，使依法治園落到實處。我們又通過對各項工作的檢查和考核來落實制度。在制度執(zhí)行過程中，又以"人本化"思想為指導，營造以人為本的和諧氛圍，讓教職工體會到建章立制是規(guī)范管理并非"管"、"卡"、"壓"，強化的是教職工的自律性，有利于良好園風的形成。我們通過教職工會與園務公開等形式實施民主管理，堅持園務公開，在人事、財務、評優(yōu)、福利等重大問題上，增強管理透明度和民主性，并將各項制度，結果在園務公開欄中加以公開。同時要求教師嚴格做到以下幾點：

　　1、要求教師要熱愛，關愛幼兒，以正面教育，鼓勵表揚為主，以正確的價值觀引導幼兒，以自己的良好行為習慣潛易默化地影響幼兒。

　　2、 全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

　　3、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎50元，有遲到、早退、曠工等現象的，無全勤獎，另外遲到、早退者在當天繳納10元，一般事假、病假為30、20元、曠工者140元/次。

　　4、教師要把全部精力放在工作中，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。并與每位教師簽訂安全責任書確保幼兒的安全。（每天幼兒入園時，教師必須對幼兒進行晨檢并做好記錄。）

　　5、班中物品需保管好，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。

　　6、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長，對家長和來賓態(tài)度友好。

　　7、各班放學后，必須在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全。師生外出活動時，注意及時關燈、滅火等。

　　8、同事之間應團結互助，不斤斤計較，嚴禁同事之間鬧情緒，互相詆毀、有損教師形象的事件發(fā)生。

　　二 、對教育教學及環(huán)境創(chuàng)設的管理、

　　我園自辦園以來，在全面貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《3至6周歲兒童學習與發(fā)展指南》為教育載體，積極開展園本教研，促進了幼兒園和諧快樂的發(fā)展。

　�。ㄒ唬�、創(chuàng)設快樂和諧的校園環(huán)境

　　1、園舍設施科學合理。

　　我園園舍整體設計具有科學化、兒童化特點，寬闊平整的場地，即科學又安全，展示出了幼兒園寬廣的胸懷和博大的理念。大型戶外玩具、教師自制的玩具等豐富的設施，為幼兒的健康發(fā)展提供了條件。幼兒園自然環(huán)境生機盎然，讓幼兒感受大自然的美好。激發(fā)著每一個幼兒科學探索的愿望。

　　2、注重室內環(huán)境的創(chuàng)設

　　幼兒的學習是在與環(huán)境的相互作用中進行的，教師正是通過對環(huán)境的利用與創(chuàng)設來引導并促進幼兒的主體性等多方面得以發(fā)展。教師們?yōu)榱俗非笠环N美化與裝飾，把布置的任務都由自己包辦了，教師們利用休息時間加班加點力圖通過環(huán)境材料的豐富性、多樣性和層次性，推動幼兒自主的活動。（你們現在所看到的環(huán)境創(chuàng)設及自制玩具都是老師們自己動手，用廢舊材料制作的）

　　3、班級環(huán)境寓教于樂。

　　幼兒園每個班級都根據課程實施的主題、班級的文化及特色，進行班級環(huán)境創(chuàng)設。

　　嬰托班也叫媽咪寶貝班是我們的國寶班。這里的寶貝只有2-3周歲。老師們像媽媽一樣的愛護著我們的寶貝。關心著他們的飲食起居，注重幼兒的養(yǎng)成教育及行為習慣。

　　小班也叫蝴蝶精靈班，年齡段在3-4歲。有29個小精靈。他們活潑可愛能夠積極的參加各種集體活動，現在他們正在嘗試著什么事都自己做，學會如何獨立、自理生活。（主題：我們是一只只可愛的蝴蝶小精靈，飛舞在這美麗的童話世界里）