活動須有記錄，有計劃有小結，并及時聽取家長意見和建議，及時對

　　活動進行反思；

　　5

　　、

　　能正確、

　　合理地處理家園教育沖突，事態(tài)較嚴重或處理不了的及時向

　　園領導匯報、請示。

　　七、

　　安全衛(wèi)生：

　�。�

　　15

　　分）

　　1

　　、

　　在各項活動中消除各類安全隱患，幼兒不得離開教師視線；

　　2

　　、

　　活動材料、

　　工具及器械等應符合幼兒使用安全及衛(wèi)生要求，

　　教師應教

　　幼兒正確地使用方法并隨時提醒幼兒注意安全；

　　3

　　、

　　姿勢：教師幫助幼兒養(yǎng)成良好的坐、立、行走姿勢，保障幼兒身心健

　　康；

　　4

　　、

　　做好“開水、藥品”等危險物的管理工作，避免幼兒受到各種傷害；

　　5

　　、

　　幫助幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，并知道愛護、維護公共衛(wèi)生，懂

　　得環(huán)保常識（如垃圾分類等）

　��；

　　6

　　、

　　培養(yǎng)幼兒初步的自保意識及能力；

　　7

　　、

　　班級衛(wèi)生要求每日一小做，每周一大掃除；

　　8

　　、

　　班級若有安全事故發(fā)生（無論大小）

　　，應及時向園領導匯報，及時處

　　理，不得隱瞞（包括家長）

　　；

　　9

　　、

　　出現(xiàn)各類安全總是嚴格按照園安全制度中規(guī)定執(zhí)行。

　　八、

　　師德修養(yǎng)：

　　（

　　14

　　分）

　　1

　　、

　　能堅持使用普通話，并適當使用雙語與孩子交流；

　　2

　　、

　　能認真遵守園內各項規(guī)章制度，不遲到早退，不串班，不干私活，服

　　從領導分配；

　　3

　　、

　　教師能認真積極參加園內外組織的各項學習、

　　會議等活動，并做好相

　　應記錄，

　　將會議精神及學習內容、

　　先進的教育理念帶回園內向大家傳

　　達、交流、分享；

　　4

　　、

　　教師帶班時不穿高跟鞋、拖鞋，不披發(fā)，不接打手機。不帶班時不與

　　帶班教師聊天，影響正常工作；

　　5

　　、

　　教師能運用恰當、適宜的教育手段開展各類教育活動，禁止體罰、變

　　相體罰等行為；

　　6

　　、

　　對于師德休養(yǎng)具體內容參照《教師行為規(guī)范及十不要求》

　　。

　　教師行為規(guī)范：

　　一、熱愛

　　學生

　　，循循善誘

　　1

　　、對幼兒要有強烈的社會責任感

　　2

　　、全身心地關愛每一個幼兒，熟悉每位

　　孩子

　　的發(fā)展狀況，了解、關心每位孩子的

　　成長

　　。

　　3

　　、面對有害于

　　學習

　　、健康、安全的各種情況，應為保護孩子而作出相應的努力。

　　4

　　、不論種族、民族、性別、家庭出身，要對班內孩子一視同仁，不偏愛，不歧視。

　　5

　　、要善于激發(fā)孩子參與各種

　　活動

　　的積極性。

　　6

　　、要對困難兒、問題兒、特殊兒采取針對性

　　教育

　　，求得每位孩子的發(fā)展。

　　二、尊重家長，互相配合