一、培訓(xùn)目標(biāo)：

　　為了促進(jìn)幼兒教師各項(xiàng)技能的不斷提升，增強(qiáng)教師教學(xué)技能，營(yíng)造愛(ài)學(xué)習(xí)、敢拼搏、善思考的園所氛圍，特別制定幼兒教師基本功大練兵活動(dòng)方案，力求在短期內(nèi)發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和早就一批優(yōu)秀教師。

　　二、培訓(xùn)對(duì)象：

　　園內(nèi)在職幼兒教師。

　　三、基本原則：

　　問(wèn)題是培訓(xùn)的起點(diǎn)、解決這些問(wèn)題是歸宿，教師以"自修---學(xué)習(xí)---反思---實(shí)踐"為主要學(xué)習(xí)方式、同時(shí)培養(yǎng)老師互動(dòng)、互助、熱愛(ài)集體、分享快樂(lè)等道德情操。在自學(xué)基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)反思，適時(shí)輔導(dǎo)。

　　四：培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　12年9月下旬--12月，地點(diǎn)：本園內(nèi)。

　　五：培訓(xùn)、考核組成員:

　　組長(zhǎng)：蔣余慧      副組長(zhǎng)：黃偉六、培訓(xùn)內(nèi)容，考核要求：

　　1、通用技能。

　　粉筆字、鋼筆字老師書(shū)寫(xiě)工整，字體規(guī)范。

　　2、講故事（普通話）。

　　3、音樂(lè)類(lèi)。

　　a、聲樂(lè)：掌握基本的歌唱技能、正確富有感情的教唱幼兒歌曲b、視唱：具有一定的視唱能力，能熟練的視唱教材的歌曲。

　　c、樂(lè)理：掌握基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)，熟練把握幼兒教材中的樂(lè)理識(shí)。

　　d、鍵盤(pán)：會(huì)用一種以上的鍵盤(pán)樂(lè)器，自彈自唱。

　　e、舞蹈：有一定的舞蹈基本功和簡(jiǎn)單的兒童舞蹈編排能力。

　　4、美術(shù)類(lèi)。

　　a、美術(shù)欣賞：掌握基礎(chǔ)美術(shù)理論知識(shí)。

　　b、繪畫(huà)：熟練掌握簡(jiǎn)筆畫(huà)，并有效用于教學(xué)。

　　c、玩教具的制作和運(yùn)用。

　　七、培訓(xùn)，考核時(shí)間安排參照下頁(yè)附表1。