第十二周 5月9日——5月13日:
1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動
2、穩(wěn)定幼兒情緒,加強幼兒一日常規(guī)的訓練
3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄
4、教學園長隨堂進班聽課
5、周四教師集體備課——如何把幼兒計算能力提高
6、周五備課本上交
7、各班抓緊排練六一節(jié)目,周五各班節(jié)目第一次彩排
第十三周 5月16日——5月20日:
1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動
2、穩(wěn)定幼兒情緒,加強幼兒一日常規(guī)的訓練
3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄
4、教學園長隨堂進班聽課
5、周四教師集體備課
6、周五備課本上交
第十四周 5月23日——5月27日:
1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動
2、穩(wěn)定幼兒情緒,加強幼兒一日常規(guī)的訓練
3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄
4、教學園長隨堂進班聽課
5、本周各班可少上課,抓緊時間排練六一節(jié)目,周五各班節(jié)目第二次彩排
6、周五備課本上交
第十五周 5月30日——6月3日:
1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動
2、穩(wěn)定幼兒情緒,加強幼兒一日常規(guī)的訓練
3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄
4、教學園長隨堂進班聽課
5、周四教師集體備課
6、周五備課本上交
7、以"六一"兒童節(jié)為契機,以幸福的童年為主題開展教育幼兒要熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),熱愛父母的慶六一活動(可選擇山水國際的水泥平地上進行活動,即展示了我園的風采又起到了招生的作用,一舉兩得)
8、著手本月各班應展示給家長看的學習匯報節(jié)目排練好
9、月末各班上交各項記錄及教育教學心得體會
8、月底考核各班所學知識
第十六周 6月6日——6月10日:
1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動
2、加強幼兒一日常規(guī)的訓練
3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄
4、教學園長隨堂進班聽課
5、周四教師集體備課及教師5項全能探討學習
6、周五備課本上交
7、大一班畢業(yè)典禮節(jié)目排練(本學期所學知識也可展現(xiàn)出來)及藝術班匯報做準備
8、通知各個老師下周進行教師5項全能考核的準備
9、著手排練學習匯報節(jié)目
第十七周 6月13日——6月17日:
1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動
2、加強幼兒一日常規(guī)的訓練
3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄
4、教學園長隨堂進班聽課
5、周四教師集體備課,反思討論本學期幼兒在園所學知識及掌握情況
6、周五備課本上交
7、進行教師彈唱跳3項技能的考核
彈琴、唱歌、舞蹈:教師隨手抽取曲子并彈唱出歌曲,最后根據(jù)歌曲來創(chuàng)編舞蹈
第十八周 6月20日——6月24日:
1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動,并在本周完成所有教學
2、加強幼兒一日常規(guī)的訓練
3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄
4、教學園長隨堂進班聽課
5、周四教師集體備課,反思討論本學期幼兒在園所學知識及掌握情況
6、周五備課本上交
7、畢業(yè)班典禮及藝術班匯報
8、檢查各班學習匯報節(jié)目
第十九周 6月27日——7月1日:
1、周四教師集體備課,反思討論本學期幼兒在園所學知識及掌握情況
2、周五各班進行學習匯報活動
3、進行教師“說”“畫”2項技能的考核
說:教師隨手抽取紙條上的內容進行講故事
畫:要求一幅畫里有3種以上不同形態(tài)的動物、植物,來創(chuàng)編一幅快樂景象的畫面。
4、各班上交月末各班上交各項記錄及教育教學心得體會,及本學期工作總結和教育教學總結(提醒老師下周交暑期計劃)
5、月底考核各班所學知識
6、各班學習匯報(家長觀摩)并各班發(fā)放家長調查問卷——孩子在園行為習慣、教學內容掌握、禮儀安全教育學習情況及意見與建議,做一張調查問卷(看家長是否滿意本學期教育教學
第二十周 7月4日——7月8日:
1、各班上交暑期計劃(包括藝術班)
2、全園會議,總結并認真分析一學期的工作
3、本周各班上暑期內容