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幼兒園大班主題教案：動物王國——消逝的恐龍(6)
媽咪愛嬰網(wǎng) ideagreen.cn 2012年11月07日 11:56:58
測量的實際意義。
活動準備
1、《小朋友的書，動物王國》
2、收集了解關(guān)于恐龍高度的數(shù)據(jù)資料，2——3個恐龍模型，記錄表。
3、幼兒知道自己的身高。
4、報紙條、線繩、連環(huán)扣等自然測量工具。
活動過程
1、 請幼兒說說自己知道的恐龍的高度。幼兒表達，教師記錄。
引導幼兒觀察《小朋友的書，動物王國》第7——8頁“恐龍有多高”。
感知不同恐龍之間高度的差異，并學習用畫面中的參照物的形象或標尺的刻度顯示來表達恐龍的不同高度。
活動準備
1、《小朋友的書，動物王國》
2、收集了解關(guān)于恐龍高度的數(shù)據(jù)資料，2——3個恐龍模型，記錄表。
3、幼兒知道自己的身高。
4、報紙條、線繩、連環(huán)扣等自然測量工具。
活動過程
1、 請幼兒說說自己知道的恐龍的高度。幼兒表達，教師記錄。
引導幼兒觀察《小朋友的書，動物王國》第7——8頁“恐龍有多高”。
感知不同恐龍之間高度的差異，并學習用畫面中的參照物的形象或標尺的刻度顯示來表達恐龍的不同高度。
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