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幼兒園大班語言教案:快樂的紐扣(2)

媽咪愛嬰網(wǎng) ideagreen.cn 2014年04月15日 20:38:20

  幼:多么特別的紐扣金牌啊!

  幼:多么好看的紐扣金牌啊!

  師:小紐扣會怎么回答呢!

  幼:你快樂就是我快樂!

  2.教師引導(dǎo)幼兒擴展想象,繼續(xù)創(chuàng)編、講述畫面二的情節(jié)。

  師:X X X小朋友認為兔子脖子上的紐扣是金牌,大家都覺得是金牌嗎?誰還有不同意見?

  幼:項鏈。

  師:小紐扣為什么變成項鏈送給小兔子呢?

  幼:小兔子要參加化裝舞會,可是沒有項鏈,所以小紐扣就變成紐扣項鏈送給了小兔子。

  師:小兔子帶著紐扣項鏈,它會怎么說呢?

  幼:多么漂亮的紐扣項鏈啊!

  幼:多么精致的紐扣項鏈啊!

  師:小紐扣又是怎么說的?

  幼:你快樂就是我快樂。

  四、幼兒自主閱讀自制小書,觀察、想象、創(chuàng)編、講述畫面三和四的故事情節(jié)

  1.幼兒自主閱讀自制小書并創(chuàng)編故事,教師巡回指導(dǎo)。(播放班得瑞的音樂。)

  師:剛才我們編了小紐扣幫助小老鼠、小兔子的故事,多么聰明的小朋友啊!老師給每位小朋友準備了一本小圖書,請你看一看、想一想、說一說小紐扣在接下來的旅行中幫助了誰,是怎么幫助的。如果有困難,可以看一看、想一想前面小紐扣幫助小老鼠、小兔子的故事。想好了可講給旁邊的小朋友聽。

  2.幼兒集體交流、講述第三、第四段故事。

  師:現(xiàn)在請小朋友上來講一講自己的故事。哪位小朋友先來?

  師:還有誰有其他想法?

  五、聯(lián)系實際生活體驗小紐扣的快樂情感

  師:這是一顆怎么樣的小紐扣?

  幼:愛幫助別人的小紐扣。

  師:當(dāng)別人謝謝它的時候,它總是怎么說?

  幼:你快樂就是我快樂!

  師:小紐扣為什么總是說"你快樂就是我快樂"?

  幼:因為它很喜歡幫助別人。

  師:你們喜歡這顆快樂的、喜歡幫助人的小紐扣嗎?

  幼:喜歡。

  師:你幫助過別人嗎?你是怎么幫助別人的?幫助了別人你感覺怎么樣?

  幼:我?guī)湍棠棠醚坨R,我感覺很開心。

  幼:我?guī)椭“嗟艿苊妹么┮路,感覺很高興。

  師:你們真棒!請你們把幫助別人的快樂也編成一個好聽的故事,下次講給大家聽。

  延伸活動:

  1.幼兒可在區(qū)域活動中繼續(xù)繪畫并創(chuàng)編故事"快樂的紐扣旅行記"。

  2.把幫助別人的快樂編成故事,并通過班級"小小故事會"進行交流、分享。

  3.用各種形式記錄日常生活中的好人好事,感受人與人之間的相互關(guān)愛。

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