活動目標

　　1、樂于參與男孩和女孩的交談與辯論，初步懂得男、女孩應(yīng)互相欣賞，能接納自己與他人的不同。

　　2、能用輪流的方式大方地談?wù)撟约旱恼{(diào)查結(jié)果，逐步了解男、女孩在各個方面的不同特質(zhì)。

　　3、積極參與辨論式談話，能對別人的意見進行有針對性的反駁，并表達出男孩好或女孩好的理由。

　　活動準備

　　1、知識經(jīng)驗準備：幼兒對男孩女孩的不同進行調(diào)查；具有一定的辨論賽經(jīng)驗，了解辨論賽程序及規(guī)則。

　　2、物質(zhì)材料準備：調(diào)查表，展示板，記錄筆。

　　活動過程

　　1、互相問候，導入活動。

　　2、男孩女孩大揭秘：幼兒輪流、大方地談?wù)撟约旱恼{(diào)查結(jié)果，并將結(jié)果張貼到展示板上。

　　3、辨論賽：男孩好還是女孩好。

　　（1）教師拋出辨論賽主題，宣布辨論賽題目《男孩好還是女孩好》。

　�。�2）幼兒按自己的意愿自由分成兩組，并在小組內(nèi)自由交談，教師提醒幼兒想出合適的理由支持自己的觀點。

　�。�3）幼兒分組辨論，教師鼓勵幼兒暢所欲言，避免重復，并用貼紙記錄成績。同時，提醒幼兒遵守規(guī)則，如尊重對方、認真傾聽等。

　　（4）每組推薦一名幼兒進行陳詞總結(jié)，歸納所持有的觀點和理由。

　　4、師幼共同評價小結(jié)，結(jié)束活動。

　�。�1）師幼一起評選獲勝方和最佳辯手，并闡明理由。

　�。�2）小結(jié)：男孩女孩都有各自的優(yōu)點與弱點，都很可愛！我們在一起應(yīng)該互相幫助、互相學習，都變得棒棒的！