內(nèi)容與要求：

　　1．欣賞故事，運用已有經(jīng)驗幫助故事主人公解決問題，大膽清楚地表述，體驗助人為樂的喜悅。

　　2．欣賞并初步跟讀兒歌，鞏固關于家鄉(xiāng)的經(jīng)驗，進一步萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

　　活動重點：能在對祖國和家鄉(xiāng)的經(jīng)驗基礎之上，大膽清楚地表述，結合故事內(nèi)容幫助故事主人公解決問題。

　　活動難點：鞏固關于家鄉(xiāng)的經(jīng)驗，進一步萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

　　活動準備：

　　1．    材料準備：《蒲公英找家》的故事及兒歌PPT。

　　2．    幼兒經(jīng)驗準備：對祖國及家鄉(xiāng)的代表性人文景觀有了一些經(jīng)驗。

　　活動流程：引發(fā)興趣--聽聽講講--欣賞、跟讀兒歌活動過程：

　　一．引發(fā)興趣1．    師：今天老師給大家?guī)�來了一位朋友，看看是誰？【教師出示蒲公英圖片�！�

　　2．    師：可是蒲公英很不開心，我們一起來問問它是怎么回事？（幼兒一起問："蒲公英，你為什么不開心呢？"）3．    師：我們來聽聽它為什么不開心�！局v述故事（一）�！磕銈冊敢鈳椭�蒲公英嗎？

　　【說明：本環(huán)節(jié)主要是引發(fā)幼兒的興趣，既引出了故事，也引發(fā)了幼兒想要幫助蒲公英的意愿�！�

　　二．聽聽講講教師邊講述故事，邊播放課件：

　　1．【欣賞故事（二）】

　�。�1）    【欣賞故事（二）/1】師：仙女已經(jīng)猜到蒲公英的家在哪個國家了，小朋友們你們猜到了沒有啊？你是怎么猜出來的？

　�。�2）    師：我們聽聽仙女是怎么說的�！拘蕾p故事（二）/2驗證幼兒的答案�！�

　　2．中國那么大，蒲公英的家在中國的什么地方呢？

　�。�1） 【欣賞故事（三）/1，出示東方明珠的圖片�！繋煟哼@座塔叫什么名字呢？它在哪個城市呢？

　�。�2） 師：它長得怎么樣？蒲公英的家會是在東方明珠旁邊嗎？【欣賞故事（三）/2�！浚�了解蒲公英家旁邊的塔不像東方明珠塔一樣有三個球，是一層一層的。）3．師：蒲公英的家在上海的什么地方呢？

　�。�1） 【欣賞故事（四）/1�！繋煟盒∨笥褌儊韼蛶退�，這座塔叫什么名字呢？方塔是在哪里的呢？

　�。�2） 師：這座塔就是一層一層的，那這里是不是蒲公英的家呢？【欣賞故事（四）/2。】

　　4．師：在一座山上的、斜斜的塔會是哪座塔呢？【欣賞故事（五），驗證幼兒的猜測�！�

　　5．【欣賞故事（六）。】師：原來蒲公英的家住在哪兒？仙女還告訴了我們一個什么秘密？（天馬的護珠塔是世界上最斜的塔，真了不起。）【說明：本環(huán)節(jié)讓幼兒通過故事，將長城、天安門、東方明珠、方塔和護珠塔的各種知識串聯(lián)起來，幫助幼兒鞏固、認知，并大膽清楚地表述，結合故事內(nèi)容幫助故事主人公解決問題。在故事最后了解到天馬的護珠塔是世界上最斜的塔，再結合故事前面所提到的各種有代表性的人文景觀，進一步萌發(fā)幼兒的自豪之情和對家鄉(xiāng)、祖國的熱愛之情。】

　　三．欣賞、跟讀兒歌1．師：蒲公英說，幸虧有那么多讓我們印象深刻而且自豪的建筑讓它找到了家，它一定要把它們?nèi)�都記住。它請老師編了一首兒歌，我們一起來聽聽吧�！窘處煵シ耪n件，完整地念一遍兒歌，幼兒欣賞�！�

　　2．幼兒初步跟念兒歌。

　　3．師：老師會把這些圖片打印出來放在我們的區(qū)域活動中，請小朋友們再去看一看，試著念一念兒歌。

　　【說明：本環(huán)節(jié)是為了讓幼兒欣賞兒歌的基礎上，再次梳理、鞏固剛才故事中所出現(xiàn)的人文景觀，同時有更進一步的情感體驗，并初步嘗試跟讀。而進一步的學念兒歌，則放在活動延伸部分，因為幼兒有了課堂上的經(jīng)驗，且以欣賞過，所以不在活動中要求掌握，這也是讓幼兒將愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感延伸到課后的一種途徑�！�

　　附故事及兒歌：

　　故事《蒲公英找家》

　　（一）有一天，一朵小小的蒲公英被一陣風吹到了一個很遠很遠的地方。風停了，蒲公英睜開眼睛一看，呀，這是什么地方？陌生的樹，陌生的山，陌生的小河。迷路的蒲公英急得哭了起來。

　�。ǘ�）/1天漸漸黑了，月亮升起來了，像只彎彎的小船。船上有個仙女和小白兔。仙女看見蒲公英在哭，就問它："可憐的孩子，你怎么了？"蒲公英說："我迷路了，我要回家。""世界上有那么多的國家，你的家在哪個國家呀？"小白兔問到。蒲公英說："媽媽告訴我，我的家在世界的東方，那兒有世界上最大的廣場和世界上最長的城墻。"仙女笑著說："哦，原來你家在那個國家呀。"（二）/2仙女說："世界上最大的廣場是天安門廣場，最長的城墻是長城，天安門廣場和長城都在中國，所以蒲公英你的家在中國。"（三）/1小白兔又問蒲公英："中國有那么多的城市，你知道你家在哪個城市嗎？"蒲公英搖了搖頭說："我不記得了，不過我記得媽媽帶我去看過我家鄉(xiāng)的三座很漂亮的塔，我家就住在其中一座塔的旁邊，我還記得他們長什么樣子，找到那三座塔，我就一定能找到我的家了。"仙女笑著說："那好，我們就開著月亮船去找找那三座塔。"于是，蒲公英跳上了仙女的月亮船，月亮船慢慢升了起來，在中國的上空飛行著。月亮船飛行了很久，天都亮了，突然，蒲公英說："啊，快停，快停，那座塔就是媽媽帶我看過的我家鄉(xiāng)的一座塔，它的名字叫，叫……"（三）/2原來蒲公英的家在中國的上海。仙女問蒲公英："你說過你住在一座塔旁邊，是這座東方明珠塔嗎？"蒲公英搖搖頭說："不對不對，我住的地方旁邊的那座塔不是象這座東方明珠塔一樣有三個球的，它是一層一層的。"仙女說："沒關系，現(xiàn)在我們已經(jīng)知道你家在上海了，我們在上海繼續(xù)找你的家。"（四）/1不一會兒，蒲公英他們很快就又看到了一座塔，仙女問蒲公英："你認識這座塔嗎？"蒲公英看了看說："恩，我認識，我還去爬過這座塔呢，它叫什么名字呢。"（四）/2仙女拍拍蒲公英的肩膀說："你看，這座塔就是一層一層的，你是住在方塔旁邊的嗎？"蒲公英皺起了眉頭："雖然這座塔也是我家鄉(xiāng)的，而且它也是一層一層的，但是我記得我家旁邊的那座塔不是這樣的，它是在一座山上的，而且是斜斜的。"（五）聽了這話，仙女笑著說："哦，我知道你家在什么地方了。仙女很快就開著月亮船來到了天馬的護珠塔旁邊，蒲公英高興地叫了起來："沒錯，沒錯，我就是住在這兒的。"（六）蒲公英跳下了月亮船，說："謝謝小朋友們，謝謝仙女。"仙女朝蒲公英揮揮手說："蒲公英，記住你的家在天馬，這座塔可是世界上最斜的塔呢，記住了這個，以后就不會找不到家了。""恩，我會記住的，謝謝。"蒲公英終于找到了自己的家。