內(nèi)容與要求:
1.欣賞故事,運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)幫助故事主人公解決問題,大膽清楚地表述,體驗(yàn)助人為樂的喜悅。
2.欣賞并初步跟讀兒歌,鞏固關(guān)于家鄉(xiāng)的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
活動(dòng)重點(diǎn):能在對祖國和家鄉(xiāng)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上,大膽清楚地表述,結(jié)合故事內(nèi)容幫助故事主人公解決問題。
活動(dòng)難點(diǎn):鞏固關(guān)于家鄉(xiāng)的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1. 材料準(zhǔn)備:《蒲公英找家》的故事及兒歌PPT。
2. 幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:對祖國及家鄉(xiāng)的代表性人文景觀有了一些經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)流程:引發(fā)興趣--聽聽講講--欣賞、跟讀兒歌活動(dòng)過程:
一.引發(fā)興趣1. 師:今天老師給大家?guī)砹艘晃慌笥,看看是誰?【教師出示蒲公英圖片。】
2. 師:可是蒲公英很不開心,我們一起來問問它是怎么回事?(幼兒一起問:"蒲公英,你為什么不開心呢?")3. 師:我們來聽聽它為什么不開心!局v述故事(一)!磕銈冊敢鈳椭压?
【說明:本環(huán)節(jié)主要是引發(fā)幼兒的興趣,既引出了故事,也引發(fā)了幼兒想要幫助蒲公英的意愿!
二.聽聽講講教師邊講述故事,邊播放課件:
1.【欣賞故事(二)】
(1) 【欣賞故事(二)/1】師:仙女已經(jīng)猜到蒲公英的家在哪個(gè)國家了,小朋友們你們猜到了沒有啊?你是怎么猜出來的?
。2) 師:我們聽聽仙女是怎么說的!拘蕾p故事(二)/2驗(yàn)證幼兒的答案!
2.中國那么大,蒲公英的家在中國的什么地方呢?
(1) 【欣賞故事(三)/1,出示東方明珠的圖片!繋煟哼@座塔叫什么名字呢?它在哪個(gè)城市呢?
。2) 師:它長得怎么樣?蒲公英的家會是在東方明珠旁邊嗎?【欣賞故事(三)/2。】(了解蒲公英家旁邊的塔不像東方明珠塔一樣有三個(gè)球,是一層一層的。)3.師:蒲公英的家在上海的什么地方呢?
。1) 【欣賞故事(四)/1!繋煟盒∨笥褌儊韼蛶退,這座塔叫什么名字呢?方塔是在哪里的呢?
。2) 師:這座塔就是一層一層的,那這里是不是蒲公英的家呢?【欣賞故事(四)/2。】
4.師:在一座山上的、斜斜的塔會是哪座塔呢?【欣賞故事(五),驗(yàn)證幼兒的猜測!
5.【欣賞故事(六)!繋煟涸瓉砥压⒌募易≡谀膬?仙女還告訴了我們一個(gè)什么秘密?(天馬的護(hù)珠塔是世界上最斜的塔,真了不起。)【說明:本環(huán)節(jié)讓幼兒通過故事,將長城、天安門、東方明珠、方塔和護(hù)珠塔的各種知識串聯(lián)起來,幫助幼兒鞏固、認(rèn)知,并大膽清楚地表述,結(jié)合故事內(nèi)容幫助故事主人公解決問題。在故事最后了解到天馬的護(hù)珠塔是世界上最斜的塔,再結(jié)合故事前面所提到的各種有代表性的人文景觀,進(jìn)一步萌發(fā)幼兒的自豪之情和對家鄉(xiāng)、祖國的熱愛之情!
三.欣賞、跟讀兒歌1.師:蒲公英說,幸虧有那么多讓我們印象深刻而且自豪的建筑讓它找到了家,它一定要把它們?nèi)加涀。它請老師編了一首兒歌,我們一起來聽聽吧!窘處煵シ耪n件,完整地念一遍兒歌,幼兒欣賞!
2.幼兒初步跟念兒歌。
3.師:老師會把這些圖片打印出來放在我們的區(qū)域活動(dòng)中,請小朋友們再去看一看,試著念一念兒歌。
【說明:本環(huán)節(jié)是為了讓幼兒欣賞兒歌的基礎(chǔ)上,再次梳理、鞏固剛才故事中所出現(xiàn)的人文景觀,同時(shí)有更進(jìn)一步的情感體驗(yàn),并初步嘗試跟讀。而進(jìn)一步的學(xué)念兒歌,則放在活動(dòng)延伸部分,因?yàn)橛變河辛苏n堂上的經(jīng)驗(yàn),且以欣賞過,所以不在活動(dòng)中要求掌握,這也是讓幼兒將愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感延伸到課后的一種途徑。】
附故事及兒歌:
故事《蒲公英找家》
。ㄒ唬┯幸惶,一朵小小的蒲公英被一陣風(fēng)吹到了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。風(fēng)停了,蒲公英睜開眼睛一看,呀,這是什么地方?陌生的樹,陌生的山,陌生的小河。迷路的蒲公英急得哭了起來。
。ǘ/1天漸漸黑了,月亮升起來了,像只彎彎的小船。船上有個(gè)仙女和小白兔。仙女看見蒲公英在哭,就問它:"可憐的孩子,你怎么了?"蒲公英說:"我迷路了,我要回家。""世界上有那么多的國家,你的家在哪個(gè)國家呀?"小白兔問到。蒲公英說:"媽媽告訴我,我的家在世界的東方,那兒有世界上最大的廣場和世界上最長的城墻。"仙女笑著說:"哦,原來你家在那個(gè)國家呀。"(二)/2仙女說:"世界上最大的廣場是天安門廣場,最長的城墻是長城,天安門廣場和長城都在中國,所以蒲公英你的家在中國。"(三)/1小白兔又問蒲公英:"中國有那么多的城市,你知道你家在哪個(gè)城市嗎?"蒲公英搖了搖頭說:"我不記得了,不過我記得媽媽帶我去看過我家鄉(xiāng)的三座很漂亮的塔,我家就住在其中一座塔的旁邊,我還記得他們長什么樣子,找到那三座塔,我就一定能找到我的家了。"仙女笑著說:"那好,我們就開著月亮船去找找那三座塔。"于是,蒲公英跳上了仙女的月亮船,月亮船慢慢升了起來,在中國的上空飛行著。月亮船飛行了很久,天都亮了,突然,蒲公英說:"啊,快停,快停,那座塔就是媽媽帶我看過的我家鄉(xiāng)的一座塔,它的名字叫,叫……"(三)/2原來蒲公英的家在中國的上海。仙女問蒲公英:"你說過你住在一座塔旁邊,是這座東方明珠塔嗎?"蒲公英搖搖頭說:"不對不對,我住的地方旁邊的那座塔不是象這座東方明珠塔一樣有三個(gè)球的,它是一層一層的。"仙女說:"沒關(guān)系,現(xiàn)在我們已經(jīng)知道你家在上海了,我們在上海繼續(xù)找你的家。"(四)/1不一會兒,蒲公英他們很快就又看到了一座塔,仙女問蒲公英:"你認(rèn)識這座塔嗎?"蒲公英看了看說:"恩,我認(rèn)識,我還去爬過這座塔呢,它叫什么名字呢。"(四)/2仙女拍拍蒲公英的肩膀說:"你看,這座塔就是一層一層的,你是住在方塔旁邊的嗎?"蒲公英皺起了眉頭:"雖然這座塔也是我家鄉(xiāng)的,而且它也是一層一層的,但是我記得我家旁邊的那座塔不是這樣的,它是在一座山上的,而且是斜斜的。"(五)聽了這話,仙女笑著說:"哦,我知道你家在什么地方了。仙女很快就開著月亮船來到了天馬的護(hù)珠塔旁邊,蒲公英高興地叫了起來:"沒錯(cuò),沒錯(cuò),我就是住在這兒的。"(六)蒲公英跳下了月亮船,說:"謝謝小朋友們,謝謝仙女。"仙女朝蒲公英揮揮手說:"蒲公英,記住你的家在天馬,這座塔可是世界上最斜的塔呢,記住了這個(gè),以后就不會找不到家了。""恩,我會記住的,謝謝。"蒲公英終于找到了自己的家。