目的：1.要求幼兒正確的用量詞2.體驗比賽的競爭性與趣味性準備：1.生活中常見的物品圖片若干，獎品若干2.將參加游戲的幼兒名字都寫在黑板上過程：

　　一、教師說出意義中物體名稱，請幼兒說出量詞（如：教師說："門"，幼兒就回答："一扇門"；教師說："輪船"，幼兒就回答："一艘輪船"等），說對了，就在他名字下面記一分。

　　二、游戲熟練后，還可以由回答正確的幼兒說出另一種物體的名稱，再請其他幼兒回答，依次類推，看誰得分最多。

　　三、給得分最多的幼兒發(fā)獎注意事項：開始時，教師應說一些幼兒熟悉的物體名稱，由全體幼兒回答，以后，再請個別幼兒回答，并記分。