活動目標(biāo)：能細(xì)致地觀察人物動作，神態(tài)，表情特征，大膽想象講述內(nèi)容。

　　活動準(zhǔn)備讓家長幫助幼兒回憶與父親在一起的趣事。父親，孩子的圖片各一副。

　　活動過程"1、播放父親和孩子照片PPT，引導(dǎo)幼兒說說與爸爸之間開心、有趣的事情，感受爸爸的愛。

　　師：小朋友們，今天來了這么多的老師，和老師們打個招呼吧。

　　今天石老師帶來了一組小朋友的照片，你們知道都有誰嗎？一起來看看吧�。ǔ鍪靖概c子女的幻燈片，幼兒觀看幻燈片）。

　　"剛才石老師看到了你們和爸爸在一起好開心，好幸福。我相信你和爸爸之間肯定還有很多開心有趣的事情。誰能給大家講一講你和爸爸之間發(fā)生的這些開心有趣的事情呢？（請兩名小朋友說）①為了哄你開心，爸爸什么都愿意做②爸爸知道你最喜歡什么樣的…，可見爸爸有多愛你③這肯定是你最難忘的一段經(jīng)歷④只要是你喜歡去的地方，爸爸都帶你去⑤還有哪些開心的事情？

　　剛才有的小朋友說和爸爸一起…一起…，爸爸為什么要這么做？

　　小結(jié)：因為爸爸很愛你們。

　　師：有一個小朋友，他的爸爸也非常的愛他，還給他一個大大的驚喜呢！什么叫驚喜？說說看。

　　"　幼兒自由言說，教師：

　　①你是這樣認(rèn)為的②你是這樣想的③如果我得到這樣的禮物，我也覺得這是個驚喜）驚喜就是在你不知道的情況下，你想得到的東西或想看到的東西，突然讓你得到看到了。

　　這個爸爸會給小朋友帶來什么樣的驚喜呢？

　　一起來看：（出示字幕：醒來后的驚喜）2、通過故事題目，引導(dǎo)幼兒猜測故事內(nèi)容。

　　師：你們認(rèn)識這幾個字嗎？，醒來后的驚喜到底會是一個什么樣的驚喜呢？我們一起來看一看。

　　3、通過大屏幕逐一出示4幅圖，鼓勵幼兒大膽猜想父與子之間發(fā)生的事情。

　�。�1） 圖1.圖上都有誰？他們在做什么？爸爸的動作怎樣？"噓"。爸爸和叔叔是怎樣走進(jìn)兒子房間的？ 輕輕地，慢慢地，悄悄地，我們可以用一個好聽的詞來說是"輕手輕腳"。爸爸為什么要輕手輕腳地走進(jìn)兒子的房間？猜猜爸爸和這位叔叔要做什么？這時候的兒子醒了嗎？

　　"（2） 圖2.爸爸和叔叔在做什么？兒子醒了嗎？他們要把兒子抬到哪里去？

　�。�3） 圖3.這是什么地方？上面都有誰？

　　路人是什么樣子的？他們?yōu)槭裁磿�有這樣的表情？

　　爸爸、警察的動作是什么樣子的？在這里代表什么意思？路人看到爸爸和警察做"噓"的動作，他們會怎么做？

　　兒子醒來了嗎？大街上這么吵，他怎么還沒有醒？

　　爸爸究竟要把兒子抬到哪兒呢？

　�。�4） 圖4.這是什么地方？（動物園）兒子怎么了？他怎么醒了的？兒子醒來后，他會說什么？

　　你們看，這時候的爸爸呢？仔細(xì)看看爸爸的表情是怎樣的？

　　小結(jié)：原來，兒子有個心愿，就是想到動物園里玩。爸爸知道了，就想方設(shè)法努力幫兒子實現(xiàn)這個愿望，在兒子還在睡夢中的時候，就把他帶到了動物園給了兒子一個大大地驚喜。爸爸付出了這么多，看到兒子這么高興，他也開心的笑了。

　　4、完整講述并表演故事。

　　現(xiàn)在我們一起來回憶一下，爸爸為了給兒子這場驚喜，都做了哪些事情？（幼兒自由講述）如果你現(xiàn)在就是這個爸爸和叔叔，你會怎樣走進(jìn)兒子的房間？我們一起來試試。（邊講故事邊表演）。

　　"　5、體驗故事中父親對兒子的愛，并進(jìn)行經(jīng)驗遷移，感受爸爸對自己的愛。

　　爸爸為了讓兒子得到這場驚喜，還請了叔叔，警察和路人來幫忙，爸爸付出了這么多，你們覺得這個爸爸對兒子怎樣？

　　看了這個故事，你們肯定也想起了你曾經(jīng)得到的驚喜，跟你旁邊的小朋友說一說！

　　哪個小朋友說一說你得到的驚喜？（請一兩名幼兒上臺演說），聽了你們的驚喜，石老師好羨慕你們啊。（①是不是穿裙子的芭比娃娃，我也喜歡哦。②如果我得到這樣的禮物，我也覺得這是個大大的驚喜③這樣的禮物我也很喜歡）6、播放視頻"爸爸的話"，引導(dǎo)幼兒表達(dá)出對爸爸的愛。

　　今天，石老師也給你們帶來了一個驚喜，你們看！（播放視頻）聽了爸爸對你們說的話，你心里什么感受？

　　師：（邊放音樂邊互動），其實我們的爸爸都非常的愛我們。當(dāng)我們生病的時候，爸爸會心疼的抱著我們，陪著我們，照顧我們。當(dāng)我們遇到危險的時候，爸爸會挺起胸膛、勇敢地保護(hù)我們。有時爸爸還會帶我們?nèi)ス珗@，在草地上和我們快樂的奔跑；有時爸爸會溫柔的給我們講故事，陪我們?nèi)胨�；有時爸爸還會當(dāng)大馬，讓我們騎在他的背上。爸爸呀，就是給我們帶來快樂和幸福的人。

　　活動延伸"爸爸這么的愛你們，關(guān)心你們，你們是不是也有許多話想對爸爸說呢？（拿錄像機(jī)）老師今天帶來了錄像機(jī)，我把你們想說給爸爸的話錄下來，發(fā)給你的爸爸，也給爸爸一個驚喜，讓爸爸也感受到你的愛，好嗎？

　　誰想好了？你先說…（①爸爸工作很累，你想對爸爸說什么呢？②爸爸很累回到家，你想怎么做？③爸爸生病了，你會怎么做？④爸爸經(jīng)常在外邊工作，突然他回來了，你會怎么做？想對他說什么呢？）師：石老師知道還有很多的小朋友想對爸爸表達(dá)自己的愛，我們回到教室里再幫你錄下來，一起發(fā)給爸爸，給爸爸一個驚喜。