三、FLASH完整欣賞故事，師配音。   5

　　師：缺了一角，（不快樂(lè)），一路尋找。

　　經(jīng)歷了很多困難和危險(xiǎn)，好不容易找到了，完整了，卻不快樂(lè)，放下了。

　　真是個(gè)有意思的故事！

　　現(xiàn)在讓我們合上書(shū)，完整地感受這個(gè)故事，《失落的一角》

　�。ㄐ蕾p故事動(dòng)畫(huà)）

　　故事的最后，它放下了那失落的一角，又能唱歌了，這時(shí)個(gè)時(shí)候的它，是個(gè)完整地圓嗎

　　不圓滿，但很？快樂(lè)！

　　四、嘗試用拓展故事  8-10

　　1.缺了一角的它唱著歌繼續(xù)滾動(dòng)（出示波浪線），你覺(jué)得，它又會(huì)經(jīng)過(guò)什么地方？（出示圖示）遇見(jiàn)誰(shuí)？發(fā)生什么事？（在大海里會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)？發(fā)生什么事？在草原、大山里呢？）幼大膽想象表述

　　2.試著做回繪畫(huà)大師，用手中的畫(huà)筆把你想到的畫(huà)下來(lái)。

　　3．幼兒繪畫(huà)，歸類(lèi)（大海、大山、草原）

　　小結(jié)：繪畫(huà)大師們，把我們的故事合在一起，就是一本我們自己的繪本故事，來(lái)，我們把它們和《失落的一角》一起放到我們的圖書(shū)區(qū)，有空的時(shí)候繼續(xù)閱讀。