1、喜歡欣賞漫畫，生動地描述圖片的內(nèi)容。

    2、學(xué)習(xí)詞語：難解難分、滿頭大汗。

活動準備：

    1、教育掛圖《領(lǐng)域活動語言兩貓相爭》。

    2、學(xué)習(xí)包《語言講述活動兩貓相爭》

 

 

一、設(shè)疑導(dǎo)入：今天森林里開運動會，所有的小動物們都來到草地上集合，可是左等右等都不見貓兄弟倆。貓兄弟倆去哪里了？

 

二、引導(dǎo)幼兒逐幅觀察圖片，感知理解圖片內(nèi)容并講述。

    1、感知講述對象并自由講述。

    2、豐富詞匯：難解難分、滿頭大汗。

    3、集體講述。

    4、幼兒個別講述。

 

三、完整講述圖片內(nèi)容并結(jié)合圖片取名。

四、小結(jié)活動情況，提升主題并進行行為教育。

五、延伸活動：引導(dǎo)幼兒續(xù)編圖片的故事。

      回家后請小朋友也給爸爸媽媽講講這個故事，想想故事的結(jié)尾還可以怎么樣？明天來可以告訴老師，看誰的故事更有趣。