馬戲團里的大獅子

重點領域：語言、社會


設計思路：

“馬戲團里的大獅子”是“了不起的我”的系列活動之一，我在之前與幼兒共同學習了“我長大啦”、“我能行”、“我做哥哥了”等主題活動，為幼兒學習本次活動打下了基礎。在本次學習過程中，先讓幼兒觀察、討論圖片中的內容，想像人物的對話，這樣既發(fā)展了幼兒的發(fā)散思維，又讓幼兒感知了大獅子找朋友的過程。

另一方面，通過看圖書、聽故事、討論的形式，使幼兒不僅樂于與同伴交往，而且使幼兒從中學會了一些與人交往的方法。


目標：

1、  了解大獅子找朋友的經(jīng)過，懂得朋友之間應該真心相待。

2、  樂于與同伴交往，并學會一些與人交往的方法。



準備：

圖片、錄音磁帶、幼兒用書



活動過程：

1、  師幼相互交流，引出課題。

小朋友，你們有好朋友嗎？你們的好朋友是誰呢？你們是怎么成為好朋友的，誰愿意說說。

2、  逐一觀察圖片，大膽想象。

3、  邊聽錄音，邊看書。

請幼兒輕輕拿出圖書，邊看圖書邊聽錄音，思考以下幾個問題。

（1）  故事的名稱叫什么？故事里有哪些小動物。

（2）  獅子想了哪些辦法找朋友？

（3）  獅子找到朋友以后，心里會怎么想？

（4）  你還有哪些地方不明白？

（5）  你打算怎樣去找好朋友？

4、  延伸活動

請小朋友到戶外用自己想到的辦法去找好朋友。