活動目標:

　　1復(fù)習(xí)鞏固磁鐵的基本特性。

　　2.發(fā)展幼兒的跳躍能力，提高動作協(xié)調(diào)性。

　　3.體驗相互合作、集體游戲的快樂。

　　活動準備:

　　廢舊t恤粉刷的紅、藍背心(等同孩子數(shù))，教師紅、藍雙色恤一件，u形磁鐵兩塊，音樂。

　　活動過程:

　　一、開始部分

　　1.師生問好，打招呼。

　　2.熱身運動:教師變身魔法師，和幼兒做好玩的磁鐵游戲。

　　把活動室地面變成磁鐵，把幼兒身體的某個部位變成小鐵塊。游戲開始，"大磁鐵"分別吸住幼兒的腳、手、膝蓋、等部位。教師說"磁力消失"孩子才能跳躍。

　　二、基本部分

　　1.出示磁鐵，介紹磁鐵的特性:同性相斥，異性相吸。

　　2.以游戲的方法進一步加深幼兒對磁鐵磁性的理解和認識。

　　(1)小組游戲。教師指導(dǎo)幼兒分別以2人、4人、6人為一組，抱成團。

　　(2)集體游戲。

　　玩法:老師扮大磁鐵(衣服前藍后紅)，幼兒扮小磁鐵紅色一組藍色一組，按照同性相斥，異性相吸的特性分別在老師的前后排好隊。小磁鐵在大磁鐵吸引下按照不同方向運動。要求幼兒反應(yīng)迅速。主要動作有:左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)圈;向左跨、向右跨;蹲下、向上跳、單腳站立等。

　　3.跳躍游戲。

　　玩法:一組幼兒躺下，兩腳并攏，腿伸直，小手放在身體兩側(cè)。另一組幼兒依次從他們膝蓋處跳過。也可以加深游戲難度，由跳過一個幼兒變?yōu)檫B續(xù)跳過兩個、三個幼兒。

　　兩組交換位置進行游戲。

　　4.在跳躍游戲的基礎(chǔ)上，師再次激發(fā)幼兒興趣，讓幼兒從自己的膝蓋處、后背等部位跳過，提高幼兒的跳躍能力。

　　三、結(jié)束部分

　　放松整理運動:幼兒變作小樹苗，慢慢長高;手變小錘子，放松胳膊、腿。