【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1.充分體驗(yàn)各種肢體動(dòng)作的可能性，促進(jìn)肢體均衡發(fā)展。

　　2.增進(jìn)同伴友情，體會(huì)合作的快樂，增強(qiáng)保護(hù)同伴的意識(shí)。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】空闊的場(chǎng)地（如有條件的話鋪設(shè)地毯）【活動(dòng)過程】

　　1."你說我做"在教師的引導(dǎo)下，嘗試各種肢體動(dòng)作。

　　（1）根據(jù)教師語言的提示，幼兒按要求做動(dòng)作。

　�。�2）幼兒兩人一組，根據(jù)教師語言的提示，按要求合作做動(dòng)作。

　　2."過小河"幼兒分兩組，一組趴在場(chǎng)地上，間隔1米左右，作為"小河"，另外一組幼兒魚貫地從"小河"上跨過、跳過。

　　活動(dòng)幾次后兩組交換。

　　3."小火車過隧道"幼兒分成兩組，一組以俯臥撐，臀部抬起的動(dòng)作連成一個(gè)"隧道"，另一組幼兒依次從"隧道"中鉆過。

　　活動(dòng)幾次后兩組交換。

　　4."滾地毯"幼兒頭朝一個(gè)方向肩并肩趴在一起排成一排，變成"地毯"。一名幼兒從"地毯"上滾過去，到達(dá)終點(diǎn)趴下也變成"地毯"，"地毯"另一邊的第一位幼兒再開始滾，依次輪流。

　　5.結(jié)束游戲，放松運(yùn)動(dòng)。